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汉语拼音全套练习题

汉语拼音是我们学习汉语的基石，是打开汉字之门的钥匙。扎实掌握汉语拼音，不仅能帮助我们准确认读汉字、规范普通话发音，更能为日后的独立阅读和学习打下坚实基础。以下这份练习题，旨在全面考察您对汉语拼音声母、韵母、整体认读音节、声调及拼读规则的掌握程度。请您认真对待每一道题目，将其视为一次自我检验与巩固提升的机会。建议在练习过程中，结合朗读，边读边写，加深记忆与理解。

一、声母练习

声母是音节开头的辅音，是汉语拼音的“骨架”。请认真完成以下练习，巩固声母的认读与书写。

1.认读与默写声母表：请准确读出并默写23个声母。

*默写：_________________________

2.按顺序填写声母：

*b()m()，d()n()，gk()，jq()，zh()sh()，z()s，()c()，y()。

3.辨音连线（将声母与对应的图示或词语首音相连）：

*b禾苗

*p波浪

*m山坡

*f大佛

*d白云

*t月亮

*n大门

*l泥土

4.选择正确的声母填空：

*()ù(木/目)

*()ǎ(马/妈)

*()ēi(飞/非)

*()ǒu(手/首)

*()ū(书/树)

*()ǐ(你/里)

5.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”：

*“zh、ch、sh、r”是翘舌音。()

*“z、c、s”是平舌音。()

*“y、w”是声母，也是韵母。()

*“n”和“l”的发音方法完全相同。()

二、韵母练习

韵母是音节中声母后面的部分，或声母前面的部分（零声母音节），它决定了音节的“血肉”和发音的响亮程度。韵母种类较多，请仔细区分。

2.1单韵母练习

单韵母由一个元音构成，请准确认读并掌握其发音口型。

1.认读并书写单韵母：请写出6个单韵母。

*默写：_________________________

2.给下列汉字注上正确的单韵母：

*大(d___)

*哥(g___)

*我(w___)

*衣(y___)

*屋(w___)

*鱼(y___)

3.选择填空：（aoeiuü）

*“鸡”的韵母是()

*“五”的韵母是()

*“鹅”的韵母是()

*“绿”的韵母是()

2.2复韵母练习

复韵母由两个或三个元音结合而成，请注意发音时的口型变化，做到连贯自然。

1.认读并默写复韵母：请写出9个复韵母。

*默写：_________________________

2.给下列音节补充复韵母：

*h()i(海)

*g()i(给)

*k()u(口)

*x()(小)

*q()(桥)

*zh()(找)

3.辨音组词（选择正确的复韵母组成词语）：

*(ai/ei)白()飞()

*(ui/iu)水()秋()

*(ao/ou)高()头()

*(ie/üe)月()姐()

2.3鼻韵母练习

鼻韵母由元音和鼻辅音（n或ng）结合而成。前鼻韵母以-n结尾，后鼻韵母以-ng结尾，发音时要注意归音到位。

1.认读并默写鼻韵母：

*前鼻韵母（5个）：_________________________

*后鼻韵母（4个）：_________________________

2.给下列音节补充鼻韵母，并注明是前鼻韵母(前)还是后鼻韵母(后)：

*sh()(山)______

*x()(星)______

*g()(根)______

*q()(青)______

*z()(真)______

*h()(红)______

3.圈出下列音节中的后鼻韵母音节：

*pinfangyunshengjing

*xuanhuangqinlongsun

三、整体认读音节练习

整体认读音节是指不用拼读，直接认读的音节。它们发音响亮，使用频率高，需要牢固记忆。

1.认读并默写16个整体认读音节：

*默写：_________________________

2.