浙江金华义乌市教育系统赴浙江师范大学面向2025届毕业生招聘81人笔试模拟试题及答案详解一套.docxVIP

浙江金华义乌市教育系统赴浙江师范大学面向2025届毕业生招聘81人笔试模拟试题及答案详解一套.docx

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浙江金华义乌市教育系统赴浙江师范大学面向2025届毕业生招聘81人笔试模拟试题及答案详解一套

一、选择题(每题2分,共40分)

1.以下哪个不是我国教育目的的基本精神?()

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.培养德智体美全面发展的新人

C.培养具有创新精神和实践能力的人

D.培养具有全球视野的人

答案:D

解析:我国教育目的的基本精神是培养社会主义事业的建设者和接班人,培养德智体美全面发展的新人,培养具有创新精神和实践能力的人。

2.以下哪个不是我国教育方针的内容?()

A.教育为社会主义现代化建设服务

B.教育为人民服务

C.教育与生产劳动相结合

D.教育要面向世界,面向未来,面向现代化

答案:B

解析:我国教育方针的内容包括教育为社会主义现代化建设服务,教育为人民群众服务,教育要与生产劳动相结合,教育要面向世界,面向未来,面向现代化。

3.以下哪个不是我国教育法律法规体系中的基本法律?()

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国高等教育法》

答案:B

解析:我国教育法律法规体系中的基本法律包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等。

4.以下哪个不是教师职业道德的基本原则?()

A.爱岗敬业

B.敬业爱岗

C.诚实守信

D.为人师表

答案:C

解析:教师职业道德的基本原则包括爱岗敬业、敬业爱岗、为人师表等。

5.以下哪个不是课程内容的三个层次?()

A.课程计划

B.课程标准

C.课程目标

D.教学大纲

答案:D

解析:课程内容的三个层次是课程计划、课程标准、教材。

6.以下哪个不是教学过程的基本阶段?()

A.准备阶段

B.实施阶段

C.总结阶段

D.评价阶段

答案:D

解析:教学过程的基本阶段包括准备阶段、实施阶段、总结阶段。

7.以下哪个不是新课程改革倡导的学习方式?()

A.自主学习

B.合作学习

C.探索学习

D.接受学习

答案:D

解析:新课程改革倡导的学习方式有自主学习、合作学习、探索学习。

8.以下哪个不是班级管理的基本内容?()

A.班级组织建设

B.班级教学管理

C.班级德育管理

D.班级生活管理

答案:B

解析:班级管理的基本内容包括班级组织建设、班级德育管理、班级生活管理等。

9.以下哪个不是我国教育科学研究的主要任务?()

A.揭示教育规律

B.提高教育质量

C.促进教育公平

D.发展教育事业

答案:D

解析:我国教育科学研究的主要任务包括揭示教育规律、提高教育质量、促进教育公平。

10.以下哪个不是教育心理学的研究对象?()

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.教育现象

D.教育规律

答案:D

解析:教育心理学的研究对象包括学生的学习心理、教师的教学心理、教育现象。

二、填空题(每题2分,共40分)

1.教育目的是国家对教育培养人的质量和规格的总体要求,是教育工作的______。

答案:出发点和归宿

2.《中华人民共和国教育法》规定,教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与______相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

答案:生产劳动

3.教师职业道德的基本原则包括爱岗敬业、______、为人师表等。

答案:敬业爱岗

4.课程内容的三个层次是课程计划、______、教材。

答案:课程标准

5.教学过程的基本阶段包括准备阶段、实施阶段、______。

答案:总结阶段

6.新课程改革倡导的学习方式有自主学习、合作学习、______。

答案:探索学习

7.班级管理的基本内容包括班级组织建设、______、班级生活管理等。

答案:班级德育管理

8.我国教育科学研究的主要任务包括揭示教育规律、提高教育质量、______。

答案:促进教育公平

9.教育心理学的研究对象包括学生的学习心理、教师的教学心理、______。

答案:教育现象

10.教育心理学研究的基本方法是______。

答案:实验法

三、判断题(每题2分,共20分)

1.教育目的是教育工作的出发点和归宿。()

答案:正确

2.教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。()

答案:正确

3.课程内容包括课程计划、课程标准、教材三个层次。()

答案:正确

4.教学过程的基本阶段包括准备阶段、实施阶段、评价阶段。()

答案:错误

5.新课程改革

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