2025年中学教师资格考试《综合素质》教育反思与改进教学效果评价试题集（含答案）.docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育反思与改进教学效果评价试题集（含答案）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.某教师在《荷塘月色》教学后，记录：“学生对‘通感’修辞的讨论超出预期，3组学生结合生活实例（如‘歌声甜’）进行类比，但第5组因预习不足未能参与。需调整预习任务设计，增加‘通感’生活案例收集作业。”该反思最符合以下哪种类型？

A.教学前反思（预设性反思）

B.教学中反思（过程性反思）

C.教学后反思（总结性反思）

D.批判性反思（理论性反思）

答案：C

解析：教学后反思侧重对教学实施效果的总结与改进，该教师通过观察学生课堂表现，针对预