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小学科学实验期末测试卷

卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期的科学探索之旅，你一定收获满满，对奇妙的科学世界有了更多的认识和思考。这份试卷将帮助你回顾在实验中的发现与成长。请仔细审题，认真思考，大胆尝试，展示你的科学素养和实验能力吧！

考试对象：小学[可在此处填写具体年级，如：三年级]学生

考试时间：60分钟

总分：100分

注意事项：

1.请在答题区域内作答，字迹工整，保持卷面清洁。

2.实验操作部分请严格按照题目要求进行，注意安全。

3.认真阅读每一个实验情境，仔细观察，积极思考。

4.考试结束后，请将实验器材整理归位。

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一、填空题(每空2分，共20分)

1.实验室中常用的加热仪器是________，使用时应用它的________（填“内焰”、“外焰”或“焰心”）进行加热，加热完毕需要用________盖灭。

2.我们在观察微小物体时，常用的工具是________。

3.取用固体粉末状药品时，一般使用的仪器是________。

4.植物进行光合作用需要的主要条件有阳光、________和________。

5.做“探究种子发芽需要的条件”实验时，我们通常会设置对比实验，其中一组实验中不加水，目的是为了验证种子发芽是否需要________。

6.磁铁有________个磁极，分别是________极和________极。

二、选择题(每题3分，共24分)

（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下列哪个实验操作是正确的？（）

A.用手直接拿正在加热的烧杯

B.实验结束后，将废液直接倒入水槽

C.用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平

D.闻药品气味时，将鼻子凑近瓶口猛吸

2.在“探究水的沸腾”实验中，我们观察到水沸腾时的现象是（）

A.水面平静，没有气泡产生

B.水底产生气泡，上升过程中逐渐变小

C.水底产生气泡，上升过程中逐渐变大，到水面破裂

D.水的温度会一直不断升高

3.下列哪种现象属于化学变化？（）

A.水结成冰

B.蜡烛燃烧

C.玻璃破碎

D.铁丝被折弯

4.在研究“影响溶解快慢的因素”实验中，下列方法不能加快食盐溶解的是（）

A.搅拌

B.把食盐研碎

C.加入更多的水

D.用热水溶解

5.我们用电路检测器检测一个简单电路中的小灯泡不亮的原因，下列操作不正确的是（）

A.先检查电池是否安装正确

B.直接用电路检测器检测电池内部

C.检查导线是否有断裂

D.检查小灯泡是否拧紧

6.下列关于空气的说法，错误的是（）

A.空气是一种单一的气体

B.空气占据空间

C.空气中含有氧气，可供生物呼吸

D.空气有质量

7.在观察植物叶片的结构时，我们可以借助放大镜看到（）

A.叶片细胞的细胞核

B.叶片上的叶脉

C.叶绿体的活动

D.植物的蒸腾作用过程

8.下列工具中，主要利用了杠杆原理的是（）

A.螺丝刀拧螺丝

B.羊角锤拔钉子

C.盘山公路

D.旗杆顶部的滑轮

三、判断题(每题2分，共16分)

（对的打“√”，错的打“×”）

1.所有的液体都有固定的形状。（）

2.使用温度计测量水温时，温度计的玻璃泡可以碰到容器壁。（）

3.我们可以用尝的方法来辨别实验室里的未知液体。（）

4.植物的根具有吸收水分和矿物质的作用。（）

5.月亮本身会发光，所以它是光源。（）

6.声音是由物体振动产生的，振动停止，声音也立刻消失。（）

7.过滤实验中，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。（）

8.为了使实验结果更准确，我们通常只做一次实验就可以了。（）

四、实验操作与分析题(共40分)

实验一：观察一种植物的叶（15分）

实验材料：一片新鲜的植物叶（如：桑叶、枫叶或梧桐叶）、放大镜、直尺、记录纸、铅笔。

实验要求：

1.请你仔细观察手中的叶片，使用放大镜观察叶片的细微结构。

2.测量叶片的长度和宽度，并记录下来。

3.描述叶片的颜色、形状以及你观察到的其他特征（如：边缘是否有锯齿、叶脉的走向等）。

4.指出叶片的主要组成部分（至少写出两个）。

你的观察与记录：

(1)叶片长度约为________厘米，宽度约为________厘米。（4分）

(2)叶片颜色：________，形状：________。（4分）

(3)其他特征描述：_________________________________________________

_________________________________________________（4分）

(4)叶片主要组成部分：________、________。（3