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第一章甲流防控的重要性与班主任职责概述第二章班主任晨检与异常症状识别技术第三章班级环境消杀的精准操作与记录第四章学生隔离与家校沟通的黄金流程第五章班级防护物资管理与应急演练第六章班主任防控能力提升与心理疏导
01第一章甲流防控的重要性与班主任职责概述
校园甲流爆发案例分析：2023年某中学事件2023年10月，某中学在短短一周内确诊23例甲流病例，涉及三个班级，迅速引发校园恐慌。调查显示，此次疫情的主要原因是晨检疏漏——班主任因临时会议错过晨检，导致早期病例未被及时发现。更严重的是，部分家长对班主任的沟通方式表示强烈不满，认为班主任未及时上报信息，导致事态扩大。这一案例暴露出几个
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