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18.词类(下)
实词和虚词--区别Springandautumnadvertisement实词1.能够独立充当句法成分;2.有词汇意义和语法意义。虚词1.不能独立充当句法成分;2.没有词汇意义,只有语法意义。3.不能单独成句;4.不能重叠
二、虚词Springandautumnadvertisement虚词介词、连词、助词、语气词
一、介词
课前热身-使用给出的词语组成一个完整的句子完整的句子书房跑我晚上地图在、用、从、向
介词(句子的“导航仪”)
(一)介词--句子的导航仪介词依附在实词或短语前构成“介词短语”,修饰、补充谓词性词语。种类1.表示时间、处所、方向:从、到、往、向、当、沿着2.表示依据、方式、方法、工具、比较:依照、根据、靠、通过、比3.表示原因、目的:因为、由于、为、为了4.表示施事、受事:被、给、让、叫、把5.表示关涉对象:对、对于、关于、跟、同、和、给
(一)介词Springandautumnadvertisement语法功能①作状语在家写作业、往南走、用电脑学习②作补语他出生于90年代③作定语关于学习的问题
(一)介词Springandautumnadvertisement介词依附在实词或短语前构成“介词短语”,修饰、补充谓词性词语。种类1.表示时间、处所、方向:从、到、往、向、当、沿着2.表示依据、方式、方法、工具、比较:依照、根据、靠、通过、比3.表示原因、目的:因为、由于、为、为了4.表示施事、受事:被、给、让、叫、把5.表示关涉对象:对、对于、关于、跟、同、和、给
(一)介词Springandautumnadvertisement介词VS动词介词大都是由及物动词虚化而来的,有的完全被虚化,有的还处于过渡状态。我在家。vs我在家看书。你给我书。vs你给我买书。
练习Springandautumnadvertisement找出以下结构中的介词短语,并判断其充当了什么句子成分。1.我们在操场上跑步2.被巨浪撕成碎片3.鲁迅生于1881年。4.人们对月球的研究5.老教授向我们介绍了他的研究6.流传着关于他的传说7.用大碗盛汤8.来自遥远的新疆9.为健康而锻炼10.比前几年好多了
二、连词
请同学们读读以下的文字并进行评价我想去旅游,我没有钱,我心情不好,我可以在家看书,我可以看电影。可否加入一些词语,使这个句子更加流畅?我想去旅游,但是我没有钱,所以我心情不好,不过我可以在家看书或者看电影。
连词(逻辑的“黏合剂”)
(二)连词--逻辑的“黏合剂”Springandautumnadvertisement连词连接词、短语、分句、句子种类1.连接词、短语:和、跟、与、同、及、或2.连接词语或分句:而、而且、并、并且、或者3.连接分句:不但、虽然、但是、如果、与其、因为、所以
练习:请同学们使用带有连词的句子,续写故事Springandautumnadvertisement开头:今天放学后,我本想立刻回家。。。。。。但是,我的同桌邀请我去看球赛。。。。。。
(二)连词Springandautumnadvertisement判断标准连词“和”VS介词“和”我和你是朋友。我和你做朋友。1.“和”连接的两个成分是否是并列关系,是否可以互换而不改变原意。是:连词否:介词2.“和”前是否可以出现状语。是:介词否:连词3.“和”是否可以省略,或用顿号替换。是:连词否:介词
练习:判断下列句子中的“和”是介词还是连词Springandautumnadvertisement我和他完成了这个项目。我和他是大学同学。我和他通过电话了。这件事我和你说过多次了。面包和牛奶都很美味。你和老师商量一下再决定。我和他借钱,他答应了。爸爸和妈妈明天要去旅行。
(三)助词Springandautumnadvertisement助词附着在实词、短语、句子后表示结构关系和动态等语法意义。种类结构助词:的、地、得、之、者动态助词:了、着、过尝试助词:看时间助词:的、来着概数助词:来、把、多、左右、上下比况助词:似的、一样、一般其他助词:所、给、连
(三)助词Springandautumnadvertisement语法意义(1)结构助词表示附加成分和中心语之间的结构关系。的:定语后,常构成定中短语;常构成名词性的“的”字短语;地:状语后,常构成状中短语;得:补语前,常构成中补短语。
(三)助词Springandautumnadvertisement语法意义(2)动态助词动作或性状在变化过程中的情况,是处于哪个阶段。着:表示动作正在
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