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2025年事业单位职测数量关系解题思路与应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分数字推理

1.观察数列：1，4，13，40，121，()，找出数列的规律，并填入括号内。

2.观察数列：2，5，10，17，26，()，找出数列的规律，并填入括号内。

3.观察数列：3，9，27，81，()，找出数列的规律，并填入括号内。

4.观察数列：1，1，2，3，5，8，()，找出数列的规律，并填入括号内。

5.观察数列：2，4，8，16，32，()，找出数列的规律，并填入括号内。

6.观察数列：0.5，0.25，0.125，0.0625，()，找出数列的规律，并填入括号内。

7.观察数列：1，1，2，6，24，120，()，找出数列的规律，并填入括号内。

8.观察数列：64，49，36，25，()，找出数列的规律，并填入括号内。

9.观察数列：1，32，81，128，()，找出数列的规律，并填入括号内。

10.观察数列：2，3，5，7，10，()，找出数列的规律，并填入括号内。

第二部分数学运算

1.一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。两队合作，需要多少天可以完成这项工程？

2.甲、乙两地相距450公里，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60公里，到达乙地后立即返回甲地，每小时行驶40公里，这辆汽车往返一次的平均速度是多少？

3.一个水池有一进水管和一个出水管，单开进水管，5小时可以注满水池；单开出水管，8小时可以排空水池。现在同时打开进水管和出水管，多少小时可以注满水池？

4.某班有50名学生，其中喜欢篮球的有30人，喜欢足球的有25人，既喜欢篮球又喜欢足球的有10人。不喜欢篮球也不喜欢足球的有多少人？

5.一个长方形的周长是24厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少平方厘米？

6.甲、乙两人同时从相距100公里的两地出发，相向而行。甲的速度是每小时40公里，乙的速度是每小时30公里。两人相遇时，甲比乙多走了多少公里？

7.某商品原价200元，先提价20%，再降价20%，现在的价格是多少元？

8.一个三角形的三个内角分别是50度、60度和70度，这个三角形是锐角三角形还是钝角三角形？

9.某班有男生20人，女生30人，男生平均身高170厘米，女生平均身高160厘米，全班学生的平均身高是多少厘米？

10.一堆煤，第一天用去总数的1/3，第二天用去剩下煤的1/4，还剩下8吨煤。这堆煤原来有多少吨？

试卷答案

第一部分数字推理

1.364

解析：作差后得到等比数列：3,9,27,81，下一项为243，所以原数列下一项为40+243=364。

2.37

解析：作差后得到等差数列：3,5,7,9，下一项为11，所以原数列下一项为26+11=37。

3.243

解析：这是一个等比数列，公比为3，所以下一项为81*3=243。

4.13

解析：这是一个斐波那契数列，所以下一项为8+5=13。

5.64

解析：这是一个等比数列，公比为2，所以下一项为32*2=64。

6.0.03125

解析：这是一个等比数列，公比为0.5，所以下一项为0.0625*0.5=0.03125。

7.720

解析：这是一个阶乘数列，所以下一项为120*6=720。

8.16

解析：这是一个平方数列的倒序，下一项为16的平方根，即4，所以原数列下一项为16。

9.169

解析：这是一个平方数列，下一项为13的平方，即169。

10.13

解析：作差后得到数列：1,2,2,3,5，下一项为3+5=8，所以原数列下一项为10+8=18。

第二部分数学运算

1.6天

解析：设工程总量为1，甲队效率为1/10，乙队效率为1/15，两队合作效率为1/10+1/15=1/6，所以合作所需时间为1/(1/6)=6天。

2.48公里/小时

解析：往返总路程为900公里，往返总时间=450/60+450/40=37.5小时，平均速度=900/37.5=48公里/小时。

3.40小时

解析：进水管效率为1/5，出水管效率为-1/8，两管合作效率为1/5-1/8=3/40，所以合作所需时间为1/(3/40)=40小时。

4.15人

解析：只喜欢篮球的人数为30-10=20人，只喜欢足球的人数为25-10=15人，喜欢篮球或足球的人数为30+25-10=45人，不喜欢篮球也不喜欢足球的人数为50-45=15人。

5.36平方厘米

解析：设宽为x，则长为2x，周长为2(x+