8.2平行四边行(第1课时边角的性质)(教学课件)数学新教材青岛版八年级下册.pptxVIP

8.2平行四边行(第1课时边角的性质)(教学课件)数学新教材青岛版八年级下册.pptx

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8.2平行四边行第一课时平行边角的性质第八章四边形

学习目标123理解平行四边形的定义,能识别平行四边形;掌握平行四边形“对边相等”“对角相等”的性质定理,并能进行简单推理与计算;理解平行线间距离的概念,会利用平行四边形性质证明线段相等。

知识回顾提问:四边形的定义是什么?由四条线段首尾顺次相接围成的封闭平面图形回顾:梯形的核心特征是什么?仅有一组对边平行思考:如果四边形的两组对边都平行,这样的图形是什么?

知识导入结合图形,你能尝试描述“平行四边形”的特征吗?思考:这些图哪些是平行四边形?观察发现:图形中四边形的两组对边分别平行;

知识探究ADCB定义

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