2025年还原幼教面试题及答案.docxVIP

2025年还原幼教面试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.幼儿在游戏中，把小板凳想象成汽车，把小木棍想象成手枪，这种游戏属

于以下哪种类型？

A.结构游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.表演游戏

2.幼儿在学习“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”这一概

念，这种学习属于？

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.归属学习

3.幼儿教师在组织语言活动时，为了让幼儿更好地理解故事内容，采用了角

色扮演的方式，这主要遵循了幼儿学习的什么特点？

A.直接经验性

B.个体差异性

C.无意性

D.情绪性

4.以下哪种方法不属于幼儿健康教育中常用的身体锻炼方法？

A.体操练习

B.队列训练

C.亲子游戏

D.器械练习

5.幼儿在绘画时，常常把自己喜欢的东西画得很大，而把不喜欢的东西画得

很小，这体现了幼儿绘画的什么特点？

A.夸张性

B.抽象性

C.象征性

D.写实性

6.在幼儿音乐教育中，教师通过让幼儿倾听不同节奏的音乐，感受节奏的变

化，培养幼儿的哪种能力？

A.音乐感知能力

B.音乐表现能力

C.音乐创造能力

D.音乐欣赏能力

7.幼儿园课程内容的选择要贴近幼儿的生活，这体现了幼儿园课程的什么原

则？

A.发展适宜性原则

B.趣味性原则

C.生活性原则

D.整合性原则

8.幼儿在游戏中出现争抢玩具的现象，教师正确的做法是？

A.立即制止，让幼儿轮流玩

B.观察幼儿的行为，引导幼儿自己解决问题

C.批评争抢玩具的幼儿

D.把玩具收起来，停止游戏

9.以下哪种游戏材料最适合小班幼儿？

A.拼图

B.积木

C.棋类

D.纸牌

10.幼儿教师在进行环境创设时，要考虑到不同地区、不同班级的特点，这体

现了环境创设的什么原则？

A.开放性原则

B.经济性原则

C.适宜性原则

D.参与性原则

11.幼儿在学习数学时，通过操作实物来理解数的概念，这体现了幼儿数学学

习的什么特点？

A.具体形象性

B.逻辑性

C.抽象性

D.系统性

12.幼儿园教育评价的目的是？

A.选拔优秀幼儿

B.了解幼儿的发展状况，促进幼儿的发展

C.评价教师的教学水平

D.提高幼儿园的知名度

13.幼儿在听故事时，注意力容易分散，教师可以采用以下哪种方法来吸引幼

儿的注意力？

A.提高音量

B.增加故事的趣味性

C.批评注意力不集中的幼儿

D.让幼儿闭上眼睛听

14.以下哪种语言教育活动形式最适合培养幼儿的口语表达能力？

A.讲述活动

B.听说游戏

C.早期阅读

D.文学作品学习

15.幼儿教师在组织体育活动时，要注意活动的强度和密度，这是为了遵循幼

儿身体发育的什么规律？

A.生长发育的不均衡性

B.生长发育的连续性和阶段性

C.生长发育的个体差异性

D.生长发育的程序性

16.幼儿在游戏中表现出的合作行为，主要是为了？

A.获得教师的表扬

B.满足自己的兴趣和需要

C.遵守游戏规则

D.完成教师布置的任务

17.幼儿园的教育活动要以游戏为基本活动，这是因为游戏具有以下哪种特点？

A.自主性

B.虚构性

C.愉悦性

D.以上都是

18.幼儿在学习舞蹈时，教师通过示范和讲解，让幼儿掌握舞蹈的动作要领，

这属于以下哪种教学方法？

A.直观演示法

B.练习法

C.游戏法

D.讨论法

19.幼儿在绘画时，教师鼓励幼儿大胆想象，自由创作，这主要培养了幼儿的

什么能力？

A.观察力

B.想象力

C.记忆力

D.注意力

20.幼儿园班级管理的目的是？

A.维持班级秩序

B.培养幼儿的规则意识

C.促进幼儿的全面发展

D.方便教师的教学

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿教师应具备的专业素养包括以下哪些方面？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

2.幼儿语言发展的特点有哪些？

A.从对话语言逐渐过渡到独白语言

B.从情境性语言逐渐过渡到连贯性语言

C.词汇量不断增加

D.语法结构逐渐复杂

3.幼儿园游戏的功能包括以下哪些方面？

A.促进幼儿身体发展

B.促进幼儿认知发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿情感发展

4.幼儿健康教育的内容包括以下哪些方面？

A.身体保健教育

B.身体锻炼教育

C.心理健康教育

D.安全教育

5.幼儿园课程的特点有哪些？

A.启蒙性

B.生活化

C.游戏性

D.潜在性

6.幼儿教师在组织教学活动时，常用的教学方法有哪些？

A.直观演示法

B.游戏法

C.讨论法

D.练习法

7.幼儿在游戏中出现攻击性行为，可