高一上期末考试复习生物试题（原卷版）.docxVIP

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高一第一学期期末复习考试卷

高一生物

班级________姓名________

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.支原体是目前发现的最小细胞，科学家将支原体中原有的遗传物质摧毁，导入人工合成的DNA，制造出了基因组完全由人工设计的细胞。下列叙述正确的是（）

A.导入的DNA可通过核孔进入细胞核中

B.支原体无细胞壁，细胞膜中磷脂分子为双层

C.支原体比真核细胞小，与外界物质交换效率低

D.细胞已经可以人工制造，人类可以创造新的物种

2.图中X代表某一生物学概念，包括①②③④。下列有关叙述错误是（）

A.若X表示具有单层膜的细胞结构，则①②③④可表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡

B.若X表示多糖，则①②③④可表示糖原、淀粉、纤维素、几丁质

C.若X表示组成冷箭竹的生命系统结构层次，则①②③④可表示细胞、组织、器官、系统

D.若X表示大肠杆菌细胞内的碱基种类，则①②③④可表示A、T、U、G

3.内共生假说认为，线粒体起源于一种原始好氧细菌，该细菌被真核生物吞噬后与宿主长期共存，最后演变为了线粒体。以下不属于该假说依据的是（）

A.好氧细菌与线粒体中都存在环状DNA

B.好氧细菌与线粒体都具有双层膜

C.好氧细菌与线粒体中都有核糖体

D.好氧细菌的细胞膜与线粒体内膜上都含有与有氧呼吸相关的酶

4.成熟植物细胞中，通常会有一个占细胞体积90%以上的大液泡，下列叙述错误的是（）

A.液泡内可以储存糖类、核酸、蛋白质等有机物

B.液泡膜具有选择透过性，是原生质层的组成部分

C.液泡能吸水胀大，说明液泡膜具有流动性

D.细胞液渗透压较高，有利于细胞保持坚挺状态

5.细胞连接是指在细胞膜的特化区域，通过膜蛋白、细胞骨架等形成的细胞之间的连接结构，常见的细胞连接包括高等植物细胞中的胞间连丝等，其结构如下图所示。下列叙述错误的是（）

A.植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶

B.内质网参与形成的胞间连丝含有磷脂和蛋白质

C.胞间连丝具有信息交流和物质交换的功能

D.叶绿体、细胞核等细胞器分布在细胞质基质中

6.细胞和细胞内的结构需要借助显微镜观察，下列叙述正确的是（）

A.光学显微镜下可观察到植物细胞中的叶绿体、核糖体等细胞器

B.显微镜下观察到细胞均为死细胞

C.细胞中的脂肪颗粒、染色体需要染色后再用显微镜观察

D.细胞质的实际环流方向与显微镜下观察到的方向相反

7.细胞核作为真核细胞的“控制中心”，是细胞中的重要结构，下列相关叙述错误的是（）

A.核膜是双层膜，可把核内物质与细胞质分开

B.核膜上的核孔是蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道

C.染色质与染色体是同一物质在细胞不同时期两种存在状态

D.核仁是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

8.下列关于模型的叙述，错误的是（）

A.绘制细胞亚显微结构示意图属于构建概念模型

B.绘制不同温度下酶活性变化的曲线属于构建数学模型

C.利用药盒等废旧物品制作的生物膜结构模型属于物理模型

D.利用箭头和名称表示的细胞各部分结构关系图属于概念模型

9.下列关于酶的实验，叙述正确的是（）

A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，加入的酶与无机催化剂等量且等浓度

B.将淀粉和淀粉酶混合液置于不同温度下反应后，可用斐林试剂鉴定产物以比较酶活性

C.斯帕兰扎尼将肉块放在金属笼内让鹰吞下可排除物理消化，证明了胃中存在化学消化

D.证明酶的专一性可分别在淀粉和蔗糖溶液中加入淀粉酶，用碘液检验二者是否水解

10.腺苷三磷酸二钠片主要用于进行性肌萎缩等后遗症的辅助治疗，其药理是腺苷三磷酸能改善机体代谢，还可参与体内脂肪、蛋白质、糖、核酸等的代谢。下列叙述错误的是（）

A.腺苷三磷酸可直接为细胞的代谢提供能量

B.腺苷三磷酸脱去两个磷酸基团后，可用于合成RNA

C.腺苷三磷酸的末端磷酸基团具有较高的转移势能

D.代谢旺盛的细胞中腺苷三磷酸含量会显著升高

11.细胞呼吸的原理常常被应用于人类的日常生产生活中，下列叙述错误的是（）

A.慢跑等有氧运动可减少肌细胞无氧呼吸产生的酒精在肌肉中积累

B.水