必修22故都的秋集体备课PPT课件优质课.pptVIP

“小楼一夜听春雨，

深巷明朝卖杏花”，;风急天高猿啸哀，

渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，

不尽长江滚滚来。;由此可见，文学作品，常常是客观现实和作者的主观感受的统一体，我们阅读文学作品贵在“读懂作者笔下的客观现实，体会蕴含在文章字里行间的思想感情”。;;;秋情;;(1)找出总写故都秋特点的句子；

(2)作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图，请同学们结合自己的想象力分别给以介绍,并赏析五幅秋景图(感觉或色彩)。;破屋

一丝一丝日光

牵牛花的颜色

疏疏落落的秋草

碧绿的天色

驯鸽的飞声

;北国的槐树;青天下驯鸽的飞声;静对着喇叭似的牵牛花;秋槐落蕊而知秋：;秋蝉蝉鸣而报秋：;秋雨淋人而感秋：;秋果喜人而壮秋：;;在这五幅图中，“清”表现在哪里？“静”表现在哪里？;蓝朵;秋色：碧绿的天色青天蓝朵灰土

灰沉沉青布淡绿微黄;碧绿的天色;问1：有哪些秋声?;;问2：如果说，秋色描写的是“清”；那么，秋声呢？用一个字概括。;钟声;王籍有诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。，“青天下驯鸽的飞声”等等，都是细小的声音，能听到这些细小的声音，就能给人以幽静的感觉，说明这个地方寂静无声。这是运用了衬托的手法，具体地说是反衬，以动衬静，以有声衬无声来取得更强的表达效果。;请同学们再谈一谈对“悲凉”的秋味的理解。;读罢全文你认为郁达夫在此文中是颂秋还是悲秋？

;王维的《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。;故都的秋的特点是（四个字）。

清在（两个字）；

静在（两个字）；

悲凉在几乎每一处景物上。

作者通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流露出忧郁、孤独的心境。;布置作业;你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？;2、“悲凉”本是形容消极、低落情绪的，可为什么作者??“悲凉”用在赞美故都之秋的文字中（文眼句），而不用明快的笔调来颂秋呢？（方法：联系背景）;分析词的上片描绘了一幅怎样的画面。

破阵子晏殊

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。

[注]新社：春社，社是古代春秋两季祭祀土神的日子。斗草：古代妇女以草竞高低的一种游戏。;王维的《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。;作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽致，但作者觉得这样仍然意犹未尽。因此在第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。;故都的秋的特点是（四个字）。

清在（两个字）；

静在（两个字）；

悲凉在几乎每一处景物上。

作者通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流露出忧郁、孤独的心境。;天净沙秋思

破屋浓茶小院，

漏光鸽声残蝉，

闲人蓝朵残垣，

槐蕊铺地，落寞人在故都。;真;郁达夫：镶在秋里的瘦叶

在秋的日子里与你《故都的秋》邂逅。

徜徉在你用方块的汉字叠成的故都“秋”的意象里，扑面而来的是清，是静，是别样的悲凉。清、静缘于你笔下的秋天的景，而悲凉则缘于秋在你心中的投影了。这投影里重叠着古之“秋士”的影子，重叠着欧阳修、苏东坡的影子，也重叠着异国许许多多诗人的身影。

“大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。”;于是，在一个早晨，在故都，秋的味，秋的色，秋的意境和姿态，便蜂涌出了你的笔端。

秋的味，该就是那早晨一椽破屋檐下的“一碗浓茶”吧，“屋”是租赁的，“破”是时间流逝的印迹；“茶”是大碗的，喝一口，有点苦也定然有点涩。秋的味，该就是那平平仄仄的秋风秋雨吧，风，缠着槐树落蕊的淡淡幽香；雨，裹着一层