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2025年高职青少年心理学(青少年心理研究)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)
班级______姓名______
一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)
1.青少年思维发展的主要特点是()
A.具体形象思维为主
B.抽象逻辑思维为主
C.辩证逻辑思维为主
D.形式逻辑思维为主
2.青少年自我意识发展的核心是()
A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.理想自我
3.青少年情绪的特点不包括()
A.强烈性
B.稳定性
C.波动性
D.内隐性
4.青少年人际交往中最主要的方式是()
A.亲子交往
B.师生交往
C.同伴交往
D.异性交往
5.青少年品德发展的关键期是()
A.初中阶段
B.高中阶段
C.大学阶段
D.小学阶段
6.青少年的认知发展不包括()
A.感知觉发展
B.记忆发展
C.情感发展
D.思维发展
7.青少年心理健康的标准不包括()
A.智力正常
B.情绪稳定
C.人际关系良好
D.身体强壮
8.青少年心理发展的动力是()
A.遗传因素
B.环境因素
C.个体的主观能动性
D.教育因素
9.青少年异性交往的特点不包括()
A.朦胧性
B.冲动性
C.稳定性
D.敏感性
10.青少年学习动机的主要特点是()
A.内部动机为主
B.外部动机为主
C.近景性动机为主
D.远景性动机为主
二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内,多选、少选、错选均不得分)
1.青少年心理发展的特点包括()
A.过渡性
B.闭锁性
C.社会性
D.动荡性
2.青少年情绪调节的方法有()
A.认知调节
B.行为调节
C.生理调节
D.人际调节
3.青少年品德的心理结构包括()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
4.青少年人际交往的原则有()
A.平等原则
B.尊重原则
C.真诚原则
D.互助原则
5.青少年心理健康的维护措施有()
A.自我调节
B.家庭支持
C.学校教育
D.社会关爱
三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.青少年的思维已经完全成熟。()
2.青少年的自我意识发展是一帆风顺的。()
3.青少年的情绪具有强烈性和波动性。()
4.青少年人际交往中只需要关注同伴交往。()
5.青少年品德发展主要受遗传因素影响。()
6.青少年的认知发展包括感知觉、记忆、思维等方面。()
7.青少年心理健康就是没有心理疾病。()
8.青少年心理发展的动力是遗传因素和环境因素的共同作用。()
9.青少年异性交往容易出现问题,应该避免。()
10.青少年学习动机主要受外部因素影响。()
四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)
1.简述青少年思维发展的特点。
2.青少年情绪调节的方法有哪些?
3.青少年品德发展的影响因素有哪些?
五、论述题(总共1题,每题20分,请结合所学知识,论述下列问题)
论述青少年心理健康的重要性及维护措施。
答案:
一、单项选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
7.D
8.C
9.C
10.A
二、多项选择题
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
三、判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四、简答题
1.青少年思维发展的特点:抽象逻辑思维日益占主导地位,但具体形象思维仍起重要作用;思维的独立性和批判性有所发展,但仍带有不少片面性和主观性;思维的广阔性和深刻性有了明显提高;思维的灵活性和敏捷性也得到发展。
2.青少年情绪调节的方法:认知调节,改变对事件的看法和评价;行为调节,通过行动来调整情绪;生理调节,如深呼吸、运动等;人际调节,与他人交流沟通来缓解情绪。
3.青少年品德发展的影响因素:家庭环境,父母的教育方式等;学校教育,教师的品德教育等;社会文化,社会的道德观念等;个体自身的认知水平和情感体验。
五、论述题
青少年心理健康的重要性:心理健康是青少年全面发展的重要组成部分,影响其学习、人际关系和未来发展。良好的心理健康有助于青少年应对压力,保持积极的心态。维护措施:自我调节方面,培养积极的认知方式,学会情绪管理等;家庭支持方面,营造温暖和谐的家庭氛围,给予
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