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小学音乐教学计划【七篇】

【小学】第一篇:小学音乐教学计划

第一单元春来了

1、经过唱歌、观赏与歌演出等音乐实践活动，使学生感受春天的美妙景象。

2、体验春天降临的欢快情绪;深入培养学生的音乐感知力及创造力。

第二单元妈妈的歌

1、经过学唱歌颂妈妈的歌曲，激发学生的学习兴趣，体验音乐的美感、提升音乐表现力。

2、经过音乐活动，逐步培养听辨声音高低的能力。

3、经过教学，培养学生珍惜亲情、友情。

4、经过观赏歌曲和画面，培养学生的审美情趣和音乐想象力。

第三单元唱着歌儿去劳动

1、经过观赏、唱歌、演出和即兴创编等艺术实践活动，激发学生对音乐的兴趣，感受相关作品的情趣及内涵，体验音乐的美感。

2、经过合作参加艺术实践，培养学生乐观的生活态度及团体意识，并从中领悟“劳动最光荣”之道理，树立“爱劳动”、“尊重他人劳动

结果”之意识。

第四单元音乐故事会

1、能够有感情地背唱《小红帽》和《大鹿》这两首歌。

2、感受不一样音乐情绪所带来的音乐形象的改变，依照不一样的

3、音乐故事进行演出。不一样音乐情绪的感受和听辨能力以及音乐表现力的培养。

第五单元唱吧跳吧

1、经过听唱一组歌颂祖国、国旗与你民族题材的歌曲，教育儿童热爱祖国、热爱故乡，尊敬国旗。

2、逐步培养儿童听音乐的习惯和兴趣。

3、经过打击乐器为歌曲伴奏的实践活动，逐步培养儿童的音乐创造力和协调能力。

4、对不一样民族的音乐格调有所感受。能随音乐主动、大方地参加集体歌舞。

第六单元童谣说唱

1、经过耳熟能详的童谣深入激发和培养学生对音乐的兴趣，开发学生音乐想象力和创造力。

2、了解相关的卡通文化，初步感受视觉艺术与听觉艺术的亲密联络。

3、引导学生关注日常生活中的音乐，音乐启发学生经过广播、电视等传媒听赏音乐，积累和丰富课外的学习结果。

第七单元星空

1、经过听、唱一组与自然景观——夜色、月夜、宇宙、星光关于联的歌曲、乐曲，深入激发学生对音乐的兴趣和对大自然、宇宙空间的想象力。

2、在富有童趣的音乐活动中取得相关的音乐知识、文化知识，发展学生的音乐表现能力和创造能力。

3、初步感受和了解音的高低和唱名。

第八单元夏天的池塘

1、经过唱歌、观赏与歌演出等音乐实践活动，使学生感受夏天的美妙景象。

2、体验夏天降临的欢快情绪，深入培养学生的音乐感知力及创造力。第二篇:小学音乐教学计划

本学期针对我校学生实际情况，经过实践，使学生对音乐有一定的学习主动性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。

本期的教学任务、要求及重点以下：

一、教学任务

1、演出学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐子，清楚准确，做到有表情唱歌。

2、唱游能随音乐的不一样情绪、节奏和节拍的改变，有表情的进行律动，模仿动作和即兴演出。

3、聆听观赏优异儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不一样歌曲和乐器。

4、读谱知识认唱1、2、3、5、6、等几个音，认识连线、延长记号等，并知道作用。

二、教学要求：

1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。

2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。

3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和兴趣。

4、了解中外优异音乐作品，使学生具备初步感受音乐和表现音乐的能力。

三、教学重点：学唱歌曲聆听音乐

四、教研课题与教学方法奋斗目标：以美育人培养兴趣享受音乐

教研课题：怎样培养学生学习音乐的兴趣。第三篇:小学音乐教学计划

一、指导思想

全方面落实教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全方面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，经过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥主要作用。

二、教学任务

1、学会书本上的全部歌曲，经过歌曲的演唱，使学生愈加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。

2、学会以下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。

3、仔细完成课后的综合训练，经过练习逐步提升学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐步学会分辨三和弦的友好是否。

4、上好观赏课，经过观赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好观赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提升学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们顽