2025年淮南经济技术开发区城市社区专职网格员招聘18人备考题库附答案详解（完整版）.docxVIP

2025年淮南经济技术开发区城市社区专职网格员招聘18人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位由国家行政机关举办，是我国经济社会发展中提供（）的主要载体。

A.民生服务

B.公益服务

C.咨询服务

D.政务服务

【答案】：B

【解析】事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。其性质决定了它是我国经济社会发展中提供公益服务的主要载体。民生服务侧重于与民众生活密切相关的各项服务，它是公益服务的一部分，但表述不够全面准确；咨询服务只是事业单位可能提供的部分服务类型，并非主要功能；政务服务主要是行政机关的职责。所以事业单位在我国经济社会发展中主要是提供公益服务。

2、经济学中，若某一生产者生产产品的机会成本低于另一生产者，我们就称该生产者在这种产品和服务上具有比较优势。下列哪一俗语反映了这一原理：

A.守株待兔

B.鱼与熊掌不可兼得

C.三人行必有我师

D.田忌赛马

【答案】：D

【解析】根据题干，比较优势是指某一生产者以比另一生产者更低的机会成本来生产产品。“守株待兔”体现的是把偶然发生的事当作必然，想不劳而获，与比较优势的原理无关。“鱼与熊掌不可兼得”强调的是在面临选择时，要有所取舍，体现的是机会成本的概念，但未涉及不同生产者之间以更低机会成本生产产品的比较优势原理。“三人行必有我师”意思是几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师，指应该不耻下问，虚心向别人学习，与比较优势原理没有关联。“田忌赛马”中，田忌通过调整马匹的出场顺序，用自己处于劣势的马匹去应对对方优势的马匹，用自己优势的马匹去应对对方劣势的马匹，从而在整体上获得胜利。这其实就是通过合理安排资源，以相对更低的机会成本获取了更大的收益，体现了比较优势原理。所以反映比较优势原理的俗语是“田忌赛马”。

3、根据费德勒模型，领导处于最不利的情景时应采用（）领导方式。

A.集权型

B.分权型

C.关系导向型

D.任务导向型

【答案】：D

【解析】费德勒认为影响领导有效性的环境因素主要有三个方面：职位权力、任务结构、上下级关系。最不利的情景即职位权力弱、任务结构不明确、上下级关系差。在这种情况下，任务导向型领导方式更为有效。因为任务导向型领导更关注工作任务的完成，专注于明确工作目标、制定工作流程和监督工作进度，在不利情景下能够依靠对任务的严格把控来推进工作。而集权型侧重于权力集中，没有针对最不利情景的特点；分权型强调权力下放，不利于在混乱不利情景下集中力量；关系导向型注重人际关系，在任务结构不明确且上下级关系差的情况下难以发挥优势。所以答案是任务导向型领导方式。

4、甲午中日战争结束后，中日两国签订的不平等条约是（）。

A.《南京条约》

B.《天津条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

【答案】：C

【解析】本题考查甲午中日战争后签订的不平等条约。《南京条约》是清政府在第一次鸦片战争失败后，于1842年与英国签订的，它是中国近代史上第一个不平等条约，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，并非甲午中日战争后签订的条约。《天津条约》是第二次鸦片战争中英国、法国、俄国、美国强迫清政府在天津分别签订的不平等条约，签订时间是1858年，与甲午中日战争无关。甲午中日战争以中国战败、北洋水师全军覆没而告终。1895年4月17日，清政府代表李鸿章和日本代表伊藤博文在日本马关签订了《马关条约》。该条约使中国的半殖民地化程度大大加深。《辛丑条约》是在八国联军侵华战争中国战败后，于1901年9月7日与西方列强签订的，进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺，表明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具。综上，甲午中日战争后中日双方签订的不平等条约是《马关条约》。

5、“如果要别人诚信，首先要自己诚信”出自于（）。

A.雨果

B.高尔基

C.大仲马

D.莎士比亚

【答案】：D

【解析】该题考查名言警句的出处。“如果要别人诚信，首先要自己诚信”这句话是莎士比亚所说。雨果是法国浪漫主义文学的代表作家，其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等；高尔基是苏联作家，代表作有《童年》《在人间》《我的大学》等；大仲马是法国19世纪浪漫主义作家，代表作有《基督山伯爵》《三个火枪手》等。所以该题正确答案对应的人物是莎士比亚。

6、2918，3721，3927，4520，（）。

A.4724

B.5948

C.6846

D.8972

【答案】：D

【解析】依次将各项拆分后得2×9＝18，3×7＝21，3×9＝27，4×5＝20，存在规律千位数×百位数＝其它位数，8×9＝72，因此该题答案是符合此规律的选项。

7、下列哪一项不属于通报的特点（）。

A.典型性

B.广泛性

C