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2026年县乡教师选调进城考试《教育学》题库300道
第一部分单选题(300题)
1、下列表述中,将教育视作一种过程的是()。
A教育是振兴经济的基础B我从这个报告中受到了深刻的教育C你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的D我今天听了一场关于愉快教育的学术报告
【答案】:CA描述的是教育的地位和作用。B和D描述的是一个结果。C如何教育孩子是一个过程。故选C。
2、认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地有系统地教授儿童,即提出“整个教学法”的是 ()。
A陶行知B蒙台梭利C张雪门D陈鹤琴
【答案】:D陈鹤琴强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实行分科教学,提倡综合的单元教学,以社会自然为中心的“整个教学法”;主张游戏式的教学。故选D。
3、宋老师要上一节高二数学课,他备课的最重要依据应该是()。
A历年高考题B习题集C课程标准D教学参考书
【答案】:C课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准是教师备课最重要的依据。故选C。
4、教师的根本任务是()。
A教学B班级管理C发展学生智力D教书育人
【答案】:D教师是学校教育工作的主要实施者,其根本任务是教书育人。故选D。
5、在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()。
A人的发展不受环境的影响B人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程C好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利D人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定
【答案】:B人才成长中的逆境定律充分说明了人在发展的过程中,不是消极被动地接受环境的影响,而是积极主动的实践过程。故选B。
6、美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明曾老师具有()。
A课程资源开发的意识与能力B自我反思的意识与能力C教育科学研究的意识与能力D自主发展的意识与能力
【答案】:A具有课程资源开发的意识与能力的教师能够了解和掌握各个层次的课程内容及其关系,提高和增强课程建设能力,发挥自己的创造力,把自己的经验、探索和思考融合进课程。自我反思的意识与能力是指教师对自我教学行为及结果的审视和分析过程的意识与能力。教育科学研究的意识与能力是指对教育问题开展科学研究的能力,具体包括发现问题、方案设计、搜集资料、资料分析、论著写作等方面的能力。自主发展的意识与能力是指教师自己驱动的发展和自己实现的发展的意识与能力。曾老师能够把课程教学内容与学生的日常生活中的事物进行联系和演示,是把生活经验作为有效的课程资源,体现了课程资源开发的意识与能力。故选A。
7、对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()。
A教育——在家长学校中开设心理健康教育课程B代替——家长解决不了的问题,学校应当出面解决C引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D辅导——开展家长心理辅导与咨询活动
【答案】:B对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径包括:(1)教育——在家长学校中开设心理健康教育课程;(2)引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动;(3)辅导——开展家长心理辅导与咨询活动。对于家长解决不了的问题,学校应该引导家长解决,而不能出面解决。故选B。
8、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。
A惩前毖后B言者无罪,闻者足戒C有则改之,无则加勉D桃李不言,下自成蹊
【答案】:D“惩前毖后”是指批判以前所犯的错误,吸取教训,使以后谨慎些,不致再犯。“言者无罪,闻者足戒”是指提意见的人只要是善意的,即使提的不正确,也是无罪的;听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。“有则改之,无则加勉”是指对别人给自己指出的缺点、错误,如果有,就改正,如果没有,就用来提醒自己不犯同样的错误。“桃李不言,下自成蹊”这句话的意思是桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以致树下走出一条小路出来。故选D。
9、教育发展水平的最终决定性因素是()。
A生产力B生产关系C经济基础D政治制度
【答案】:A生产力发展水平制约着教育发展的规模和速度,制约着教育结构的变化,制约着教育内容、方法与手段。因此,生产力发展水平成为教育发展水平的最终决定性因素。故选A。
10、我国封建社会教育的主要内容是(
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