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1.合理控制上网时间,每天上网时不要超过1小时,且应有家长陪同。2、做一个文明的小网民,不在网络中说脏话或辱骂他人。3、向家长或老师了解常用的网址,不随便点击陌生网址。学以致用,对症下药?王某,男,18岁,初中毕业以优异成绩考入省重点中学重点班。由于迷上了一款网络游戏,经常和同学在熄灯后爬围墙到网吧玩通宵,上课时就呼呼大睡,学习成绩一落千丈,最终在高二分班时,分到了理科普通班。自己也意识到了此事的严重性,决心告别网络游戏。但很难做到,由此感到烦恼、忧愁、焦虑、失望,你能帮助他吗?《走进网络世界》《走进网络世界》谢谢观看!中小学公共安全教育·四年级走进网络世界?认识网络的优点和缺点;在老师的指导下正确使用网络。学习目标网络对于现代家庭成员并不陌生,随着科技的不断进步,电脑的普及。网络越来越成为人们日常生活中不可缺少的工具。网络分别有什么好处和坏处呢?交流“我觉得上网好,无聊的时候,可以上网和朋友、同学一起聊聊天,说说快乐的、伤心的事。”“小学生上网不好,小学生上网大多都是为了玩游戏,时间长了,视力就下降了,不但没有学到知识,还把眼睛弄坏了。”下面是关于网络两种截然不同的看法:关键词:网络成瘾说说网络成瘾会带来哪些危害?讨论网络成瘾的危害1、影响了学习。长时间上网,玩游戏占用了大量的时间,必然会影响学习。影响学业,贻误终生2、?影响人生观价值观。弱化道德意识,滋生是非,扰乱治安??3、影响人际交往能力,人格异化4、?影响心理健康。长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中,在与他们交往时,易产生距离感而不能与人正常的沟通与交流。网络成瘾的危害5、?影响身体健康。长时间的上网容易造成大脑缺氧,精神萎靡不振。造成近视。而且电脑还有辐射,这些都严重影响了学生的健康成长。最近我看到一些案例,说的是有一少年长时间在网吧上网,付出了生命的代价。观察特征对号入座自我诊断测试:生活中的你是否也是网络成瘾呢??(回答“是”或“否“)以下有10条上网(电脑、平板、手机等)成瘾的表现,如果你有4条符合,且持续了一段时间,就可以认定网络成瘾了。(1)起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振或神不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百“病”全消。(2)上网时候表现的神思敏捷,口若悬河并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失。(3)只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时间长。(4)无法控制去上网的冲动?(5)每看到一个新网址或者新游戏,就会心跳加快(6)只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时候刚刚离开网络就又有想上网的冲动有时早晨一起床就想有上网这种欲望,甚至夜间上厕所的空也想打开网络;?(7)在投入大量的金钱和时间后有所后悔但第二天仍然控制不住上网;?(8)对家人或者亲友隐瞒迷恋网络的程度(9)因长期迷恋网络导致睡眠紊乱、视力下降、食欲不振和营养不良。?(10)每当因为家长或长辈控制原因中止上网,便感到烦躁不安或情绪低落。网络是把双刃剑——自我拯救要认识到网络的积极作用和消极影响,能够自我意识到自己对网络的依赖性和受网络影响的程度。?要充分利用网络资源做有意义的事情,文明、安全、健康上网。有了网络,人们可以随时随地地学习、查阅资料、与朋友联系、购物、游戏等等;有了网络,世界变得越来越小?。要懂得学习与网络相比,学习更重要,学会自我调整和自我约束,把学习的位置放在玩网络游戏的前面。?要多参加各类活动,丰富业余生活,循序渐进少地上网的时间。要正确把握好奇心,正确对待挫折和困难。一定要上健康的网页,如中国儿童资源网,六一儿童网,腾讯儿童,里面有很多丰富的内容。。除了了解网络的优缺点外,你知道如何文明上网吗?健康文明上网网络是我们学习的一个窗口,我们要学会文明、健康上网,趋利避害。《走进网络世界》《走进网络世界》谢谢观看!中小学公共安全教育·四年级
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