小学人教版三年级语文上册《习作：那次经历真难忘》教学资料.docxVIP

小学人教版三年级语文上册《习作：那次经历真难忘》教学资料

目录

一、教案（包含教学环节，时间分配，教学内容，教师活动，学生活动，教学方法）

二、专题训练

三、复习资料

四、考试重点

一、教案

（一）基本信息

1.授课年级：小学三年级上册

2.教材版本：人教版

3.授课内容：《习作：那次经历真难忘》（聚焦“难忘经历”这一习作主题，引导学生梳理生活中印象深刻的经历，掌握“按顺序写、写具体细节、表达真实感受”的核心习作技巧，培养留心观察生活、乐于表达真情实感的习作素养，提升书面表达能力）

4.课时安排：2课时（每课时40分钟）

5.学情分析：三年级学生已具备初步的书面表达能力，能够围绕简单主题写几句话或一段话，但在习作中常出现“内容空洞、缺乏细节”“顺序混乱、条理不清”“情感表达模糊”等问题。本教案立足学生生活实际，采用“情境唤醒—方法探究—支架搭建—实践创作—修改完善”的教学思路，通过生活化情境、范文引路、片段练习、小组互助等形式，让学生在实践中掌握写难忘经历的方法，提升习作能力。

（二）教学目标

1.知识与技能：①明确“难忘经历”的含义，能从生活中筛选出印象深刻的经历（如第一次做某事、成功的喜悦、失败的教训、意外的感动等）；②掌握写难忘经历的核心技巧：按事情发展顺序写、抓住人物的动作、语言、神态、心理写细节、表达真实感受；③能围绕选定的经历，写出一段完整、具体、有