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义务教育冀教版二年级下册
有余数的除法
第二单元
第2课时
余数与除数的关系
新课导入
分小棒。
把17根小棒按要求分一分，并写出算式。
探究新知
(1)平均分成3份，每份几根，还剩几根？
17
÷
3
5
2
(2)平均分成4份，每份几根，还剩几根？
17
÷
4
4
1
(3)平均分成5份呢？
17
÷
5
3
2
(4)平均分成6份呢？
17
÷
6
2
5
比较上面各题中除数和余数的大小，你发现了什么？
在有余数的除法中，余数都比除数小。
算一算。
1
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
2
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
观察上面算式中的余数，你发现了什么？
议一议：一个数除以6，它的余数可能是哪些数？最小的余数是几，最大的余数是几？
一个数除以6，它的余数可能是1、2、3、4、5；
最小的余数是1，最大的余数是5。
(2)每3根小棒拼一个三角形，20根小棒能拼（）
个三角形，还剩（）根。
1.(1)每4根小棒拼一个正方形，15根小棒能拼（）
个正方形，还剩（）根。
练一练
(教材P15T1)
3
6
2
3
4
3
3
3
6
2
(教材P15T2)
3
2
14
3
2
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
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