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高中英语写作教学策略优化：过程写作法在写作教学中的创新实施论文
摘要：本文针对我国高中英语写作教学的现状，探讨过程写作法在写作教学中的创新实施策略。通过分析背景，阐述过程写作法在优化高中英语写作教学中的重要性，以及其在实际教学中的具体应用，旨在为提高学生的英语写作能力提供有益的借鉴。
关键词：高中英语写作教学；过程写作法；创新实施
一、背景分析
（一）当前高中英语写作教学的困境
1.写作教学观念陈旧
在传统的高中英语写作教学中，教师往往注重结果，而忽视写作过程。这种观念导致学生在写作过程中缺乏有效的指导，难以提高写作水平。教师在评价学生写作时，也往往关注最终成果，而忽略了写作过程中的思维训练
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