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毕业设计（论文）
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建构主义理论在内科护理教学查房中的应用
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建构主义理论在内科护理教学查房中的应用
摘要：建构主义理论强调以学生为中心，通过情境创设、协作学习和问题解决等方式促进学生的主动学习和深度理解。本文探讨了建构主义理论在内科护理教学查房中的应用，分析了其在提高护理教学质量、促进学生主动学习、提升学生临床实践能力等方面的作用。通过具体案例分析，本文提出了基于建构主义理论的内科护理教学查房模式，为内科护理教学提供了新的思路和方法。
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