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高中英语口语交际教学策略研究与实践论文
摘要：本文针对高中英语口语交际教学中的实际问题，探讨了提高口语交际教学效果的策略与实践。通过分析现阶段口语交际教学中存在的问题，提出了相应的解决策略，旨在为高中英语教师提供有益的参考，促进学生的口语交际能力提升。
关键词：高中英语；口语交际；教学策略；实践
一、问题的提出
（一）1.教学内容与实际生活脱节
在高中英语口语交际教学中，教学内容往往过于注重语法和词汇的讲解，而忽略了实际生活中的交际场景。这使得学生在课堂上学习到的知识难以应用到现实生活中，降低了口语交际教学的实用性。具体表现为：
首先，教材中的对话和情景往往过于刻板，缺乏真实感。学生在学习过程
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