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《小学生家乡特色美食的认知与教育实践探究》论文

摘要：本文以小学生对家乡特色美食的认知为切入点，探讨如何在教育实践中融入家乡美食文化，旨在培养学生对传统文化的兴趣和认同感，提高他们的综合素质。通过对小学生家乡特色美食认知现状的分析，提出相应的教育实践策略，为我国素质教育的发展提供有益借鉴。

关键词：小学生；家乡特色美食；认知；教育实践；文化传承

一、引言与背景

（一）家乡特色美食在小学生教育中的重要性

1.家乡特色美食是传统文化的载体：家乡特色美食作为一种独特的地域文化，承载着丰富的历史、民俗和文化内涵。将家乡特色美食融入小学教育，有助于学生从小树立对传统文化的认同感，培养他们热爱家乡、热爱