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2.1幼儿健康教育的目标安康职业技术学院
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
12健康教育的总目标健康教育的内容分类目标目录CONTENTS3各年龄班具体的健康教育目标
01健康教育的总目标
请输入标题一、健康教育的总目标1、身体健康,在集体中情绪安定、愉快2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活总目标:
请输入标题一、健康教育的总目标上述总目标的表述表明了怎样的价值取向???(1)身心并重。(2)保护与锻炼并重。(3)健康行为与健康态度并重。
02健康教育的内容分类目标
请输入标题二、健康教育的内容分类目标1.生活习惯2.饮食与营养3.身体生长4.安全防护5.心理健康6.体育锻炼
下列不属于幼儿健康教育活动内容的是()A.生活习惯与能力B保护自身安全C安全自护的知识和技能D能听懂并理解多种游戏规则
03各年龄班具体的健康教育目标
请输入标题三、各年龄班具体的健康教育目标总目标年龄阶段目标是总目标在各年龄段上的具体表现,是总目标的具体化,反映了不同年龄段幼儿的目标要求的差异性。
请输入标题三、各年龄班具体的健康教育目标3到6岁儿童学习发展指南:领域子目标身心状况,具有健康的体态、情绪安定愉快、具有一定的适应能力,动作发展具有一定的平衡能力、动作协调灵敏,具有一定的力量和耐、手的动作协调灵活生活习惯与生活能力具有良好的生活和卫生习惯、具有基本的生活自理能力、具备基本的安全知识和自我保护能力
请输入标题三、各年龄班具体的健康教育目标3~4岁1.在帮助下能穿脱衣或鞋袜;2.能将玩具和图书放回原处。4~5岁1.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣;2.能整理自己的物品。5~6岁1.能知道根据冷热增减衣服;2.会自己系鞋带。3.能按类别整理好自己的物品。具有基本的生活自理能力:
请输入标题三、各年龄班具体的健康教育目标具有基本的生活自理能力:思考下在生活自理能力方面不同年龄阶段的目标存在什么样的差异呢???3-4岁先学习,在成人的帮助下完成4-5岁是要学会,自己能够穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣5-6岁是要养成好习惯
请输入标题三、各年龄班具体的健康教育目标
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