吉林省长春市2020届高三质量监测四模考试数学文科试题Word版含解析.docVIP

长春市2021届高三质量监测〔二〕文科数学

一、选择题：此题共12小题，每题5分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的.

1.集合，，那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

解一元二次不等式求得集合，由此求得.

【详解】由解得，所以，所以.

应选：B

【点睛】本小题主要考查一元二次不等式的解法，考查集合交集的概念和运算，属于根底题.

2.假设〔〕，，那么〔〕

A.0或2 B.0 C.1或2 D.1

【答案】A

【解析】

【分析】

利用复数的模的运算列方程，解方程求得的值.

【详解】由于〔〕，，所以，解得或.

应选：A

【点睛】本小题主要考查复数模的运算，属于根底题.

3.以下与函数定义域和单调性都相同的函数是〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

分析函数的定义域和单调性，然后对选项逐一分析函数的定义域、单调性，由此确定正确选项.

【详解】函数的定义域为，在上为减函数.

A选项，的定义域为，在上为增函数，不符合.

B选项，的定义域为，不符合.

C选项，的定义域为，在上为减函数，符合.

D选项，的定义域为，不符合.

应选：C

【点睛】本小题主要考查函数的定义域和单调性，属于根底题.

4.等差数列中，假设，那么此数列中一定为0的是〔〕

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

将条件转化为的形式，由此确定数列为的项.

【详解】由于等差数列中，所以，化简得，所以为.

应选：A

【点睛】本小题主要考查等差数列的根本量计算，属于根底题.

5.假设单位向量、夹角为，，那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

利用平面数量积的定义和运算性质计算出的值，进而可得出的值.

【详解】由于位向量、夹角为，那么，

，因此，.

应选：C.

【点睛】此题考查利用平面向量数量积计算平面向量的模，考查计算能力，属于根底题.

6.?普通高中数学课程标准〔2021版〕?提出了数学学科的六大核心素养.为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素养水平，现以六大素养为指标对二人进行了测验，根据测验结果绘制了雷达图〔如图，每项指标值总分值为5分，分值高者为优〕，那么下面表达正确的选项是〔〕

A.甲的数据分析素养高于乙

B.甲的数学建模素养优于数学抽象素养

C.乙的六大素养中逻辑推理最差

D.乙的六大素养整体平均水平优于甲

【答案】D

【解析】

分析】

根据雷达图对选项逐一分析，由此确定表达正确的选项.

【详解】对于A选项，甲的数据分析分，乙的数据分析分，甲低于乙，故A选项错误.

对于B选项，甲的建模素养分，乙的建模素养分，甲低于乙，故B选项错误.

对于C选项，乙的六大素养中，逻辑推理分，不是最差，故C选项错误.

对于D选项，甲的总得分分，乙的总得分分，所以乙的六大素养整体平均水平优于甲，故D选项正确.

应选：D

【点睛】本小题主要考查图表分析和数据处理，属于根底题.

7.命题：存在实数，对任意实数，使得恒成立；：，为奇函数，那么以下命题是真命题的是〔〕

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

分别判断命题和的真假性，然后根据含有逻辑联结词命题的真假性判断出正确选项.

【详解】对于命题，由于，所以命题为真命题.对于命题，由于，由解得，且，所以是奇函数，故为真命题.所以为真命题.、、都是假命题.

应选：A

【点睛】本小题主要考查诱导公式，考查函数的奇偶性，考查含有逻辑联结词命题真假性的判断，属于根底题.

8.函数，那么函数的零点个数是〔〕

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】B

【解析】

【分析】

对分两种情况求方程的根的个数即得解.

【详解】当时，或，都满足；

当时，，

所以方程没有实数根.

综合得函数的零点个数是2.

应选：B

【点睛】此题主要考查函数的零点的个数的求法，意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.

9.为锐角，且，那么角〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

对先化切为弦，再利用和角差角的正余弦公式化简即得解.

【详解】由题得为锐角，∴

∴.

因为为锐角，∴.

应选：C

【点睛】此题主要考查同角的三角函数关系和和角差角的正余弦公式的应用，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

10.假设双曲线〔，〕的一条渐近线被圆截得的弦长为2，那么双曲线的离心率为〔〕

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

求得双曲线的一条渐近线方程，求得圆心和半径，运用点到直线的距离公式和弦长公式，可得，的关系，即可得到所