六年级劳动技术微课：绳结壁饰创意设计与实操教学.pdfVIP

微课设计

录制时2015.65分左右

系列名称小学《与技术》

本微课名称壁饰的设计与制作

知识点描述学习综合使用绳结设计，学结的块面编织成船体

学科：《与技术》年级：小学六年级上册

：浙江省义务教育章节：二《绳结壁饰》活动三（金点子、巧

知识点

手站）

页码：18页

基础知识学会灵活使用绳结以及平结块面编织方法

教学类型实践操作型

适用对象小学六年级学生

1.综合设计绳结，通过相邻绳子两两打结的方法，学结块面编织。

设计思路

2.感受绳编在生活中的创意。

1.拍摄工具：机、笔、平面大办公桌

工具准备

2.器具：结绳子、剪刀、打火机、壁饰底盘、热熔胶枪（棒）

教学过程

内容解说词时间备注

一、片头字幕打出：壁饰的下面我们一起学习壁饰的

4秒左右导入

(4秒以内)设计与制作设计与制作。

我们已经学了平结、云雀

出示：设计图

结，玉米结、吉祥结等绳结基

字幕：根据结形进15秒

础解和变化结的编织，组合设

行大胆想象

计时要大胆想象，发挥创意。

看一看，想，单个的云

出示：单个云雀结

雀结象什么？多像一只只可爱5秒

字幕：像海鸥

的海鸥。

我们之前学习的绳结编织完

二、正文讲出示：船体作品

是单个或者线状，呈块面

解字幕：平结编织船20秒

状的很少，多个平结就能解决

（4分钟48体

难题。

秒左右）

轴线5号绳40厘米，编织

示范：挂线。