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策划创意校园活动方案

策划创意校园活动方案篇1

一、目的：

藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融日常生活当中，增进学生学习

兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

二、主办单位：**市**国中

三、活动时间：XXXX

四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容：

9：00至9：30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

第一组：英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝

活动。同时并表演两首万圣节的歌曲(halloweeni6coming,jack-o-lantern)o

第二组：英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语

并乐于学习英语。

9：30至11：00

英语过关游戏活动

共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求

简单有趣味性，使寓教于乐。

闯关活动内容如下：

1.trickortreat?

学生约四到五人一组.，敲门进闯关区，向关主念出halloweenchant以拿

到关主请客的糖果。

ex.trickortreat!treatortreat!givemosomethinggoodtocat!

treatortreat!i,maghost!treatortreat!givemeatoast!

2.icansee…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

ex.icanseeamummy,icanseeaghost,icanseeablackcat.

3.icanspeakenglish我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报

纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出

单字并将它拼出来。

ex.oreo,o-r-e-G

.singasong欢乐歌唱

学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过

的歌曲。

5.simonsays老师说

学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，

并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

ex.”simonsaysstandup!”学（生跟着做）“si二down!”不（必跟着做）

6.nialchiiig大小写配对

学生随机抽出个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字

母，并念出其代表的英文单字。

ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.

7.phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择个有结合元音的茎叶，小朋友

要能正确的拼出音来。

ex.选择b-*ban,bed,bit,bob,bug

8.qanda

每个学生回答关主所问的问题，每人句。

ex.whatcolorisit?

六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。

七、经费：

活动经费由**县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。

策划创意校园活动方案篇2

为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书

协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台，同时锻炼他们

组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并

为下一