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小与复习()习题课
、教学
(一)引入
这是分式最后一节课，分式的有关计算和应用在将来的学习中起着非常重要的作用．这节
课我们要充分开动脑筋，将所学知识融汇贯通，从而将所学知识更好掌握．
(二)练习
1．当x=-1时，下列各式中值为0的是[]．
分析：
(2)正确选项为D．
[]
A．x≠1B．x≠1且x≠0或x≠
-1
C．x＞1D．x≠-1且x≠0且x
≠1
分析：
(1)分式值不为零，还要同时考虑分子和分母．
(2)x≠1和x≠0和x≠-1是同时满足的“且”的关系．
(3)正确选项为D．
22
3．若方程ax+b=bx+a的解是x=0，则a、b的关系是[]
A．a=b=0B．a=b
C．a=-bD．a
≠b且a=-b
分析：
22
(1)由x=0代入方程得到b=a，即a=±b．
22
而a=b时，方程化为ax+a=ax+a，方程的解为任意数．
22
(2)如果解方程ax+b=bx+a
22
(a-b)x=a-b
需a-b≠0时．
x=a+b．
而x=a+b=0，得到a=-b．
(3)正确选项是D．
[]
A．a=b=1B．a≠b
C．ab=1D．a≠b且ab=1
22
解这个方程bx-ab=ax-ab
(a-b)x=ab(a-b)
22
5．解方程ax-a=b-2ab+bx．
解：Ⅰ当a≠b时，
22
ax-bx=a+b-2ab
(a-b)x=(a-b)2
∵a≠b，∴a-b≠0．
x=a-b．
Ⅱ当a=b时，原方程化为
222
bx-b=b-2b+bx
22
b
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