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章丘社工考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。这种会谈技巧是（）

A.积极主动

B.感同身受

C.自我披露

D.提供信息

2.下列关于社会工作价值观说法正确的是（）

A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人

B.社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会

C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体

D.个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现

3.社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢？”社会工作者运用的个案工作技巧是（）

A.澄清

B.自我披露

C.摘要

D.对质

4.社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的（）

A.心理健康服务

B.救助服务

C.学校社会工作

D.矫治服务

5.社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是（）

A.社会决定性

B.个人适应性

C.需要层次论

D.人在环境中

6.小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的（）

A.形成期

B.发展期

C.扩展完成期

D.收缩期

7.社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是（）

A.教育者

B.倡议者

C.顾问者

D.使能者

8.社会工作者针对社区中空巢和独居老人较多的现象，为这些老人建立互助网络。下列做法中，最合适的是（）

A.建立社区老人支持小组

B.动员医生上门为老人义诊

C.动员老人的亲友经常探望老人

D.联系养老机构为老人提供上门服务

9.某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于（）

A.公民教育

B.健康教育

C.补偿式教育

D.控制式教育

10.小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者，在对寄养家庭进行跟踪回访时，从村委会和邻居那里了解到，有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、打骂等方式虐待寄养儿童。此时，小李应采取的正确做法是（）

A.向当地儿童保护机构报告

B.继续跟踪观察并提供服务

C.给家长打电话，要求其纠正行为

D.向当地公安机关报案

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作者最常面临的压力来源包括（）

A.来自工作压力

B.来自社会快速变化发展的压力

C.来自服务对象的压力

D.来自服务机构的行政压力

E.来自社会对社会工作认识的压力

2.下列属于社会工作专业伦理守则内容的有（）

A.恪守公私界限

B.充实社会工作知识和能力

C.约束个人行为

D.促进专业发展

E.信守机构政策

3.社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（）

A.综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划

B.在小组工作中扮演使能者的角色

C.设定每一个组员的个别性治疗目标，通过对小组组员个别性目标的综合，寻找共同的小组目标

D.致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动

4.小组工作结束阶段，社会工作者的主要任务包括（）

A.处理组员的离别情绪与感受

B.协助组员保持小组经验

C.回顾小组过程，评估小组工作成效

D.分清组员的角色，处理好小组冲突

E.帮助组员解决有关问题

5.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（）

A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用

B.社会工作者在决定方案时起主导作用

C.社会工作者运用专业知识推动社区改变