2025年事业单位职测全真模拟卷：教育心理学.docxVIP

2025年事业单位职测全真模拟卷：教育心理学

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教育心理学作为一门独立学科诞生的标志是（）。

A.洛克的《教育漫话》出版

B.赫尔巴特的《普通教育学》出版

C.桑代克的《教育心理学》出版

D.赫尔曼·爱宾浩斯的记忆研究

2.在教育心理学发展史上，强调学习是刺激与反应之间建立联结的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

3.“学而时习之，不亦说乎”体现了学习的哪种规律？（）

A.练习律

B.效果律

C.接触律

D.准备律

4.小明在学习新知识时，总是喜欢将新内容与已经掌握的知识联系起来，这种学习策略属于（）。

A.复杂性策略

B.组织策略

C.复述策略

D.调节策略

5.根据维果茨基的理论，个体的发展水平与潜在发展水平之间的差距被称为（）。

A.最近发展区

B.学习准备度

C.学习动机

D.学习策略

6.小学生往往认为世界是围绕他们自己旋转的，这种思维方式属于（）。

A.直觉思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造性思维

7.在课堂教学中，教师经常采用提问、讨论等方式引导学生思考，这种教学方法体现了（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

8.班级成员在相互交往过程中形成的规范和价值观被称为（）。

A.班级纪律

B.班级文化

C.班级舆论

D.班级凝聚力

9.学生因为害怕失败而回避挑战性任务，这种现象体现了（）。

A.成就动机

B.归因方式

C.自我效能感

D.学习焦虑

10.教师通过观察学生的行为表现来评价学生的学习效果，这种评价方式被称为（）。

A.定性评价

B.定量评价

C.形成性评价

D.总结性评价

11.在教学设计中，教师需要确定教学目标，这种目标属于（）。

A.知识目标

B.能力目标

C.情感目标

D.行为目标

12.教师在教学过程中运用多媒体技术辅助教学，这种教学手段属于（）。

A.教学方法

B.教学手段

C.教学原则

D.教学策略

13.学生之间因为能力、性格等方面的差异而形成的不同群体被称为（）。

A.学习小组

B.同伴群体

C.班级集体

D.教师群体

14.教师在课堂上表扬表现好的学生，批评表现差的学生，这种做法体现了（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

15.学生在学习过程中遇到困难时，能够积极寻求帮助，这种学习品质被称为（）。

A.学习兴趣

B.学习意志

C.学习习惯

D.学习策略

16.教师在课堂上运用故事、游戏等方式激发学生的学习兴趣，这种教学行为体现了（）。

A.教学艺术的魅力

B.教学方法的灵活运用

C.教学内容的生动有趣

D.教学目标的明确具体

17.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年时期的主要发展任务是（）。

A.建立自主性

B.发展主动性

C.建立同一性

D.培养亲密感

18.教师在课堂上运用多种教学方法，以满足不同学生的学习需求，这种教学行为体现了（）。

A.教学目标的多样性

B.教学对象的差异性

C.教学方法的灵活性

D.教学内容的系统性

19.学生在学习过程中，能够根据自己的学习情况调整学习策略，这种学习行为体现了（）。

A.学习的独立性

B.学习的自觉性

C.学习的灵活性

D.学习的创造性

20.教师在课堂上组织学生进行小组合作学习，这种教学组织形式属于（）。

A.个别教学

B.小组教学

C.班级教学

D.远程教学

二、填空题（每空1分，共10分）

1.教育心理学的研究对象是__________以及它们之间的相互关系。

2.学习是指个