广东省广州市2020届高三普通高中毕业班综合测试一一模考试数学文试题Word版含解析.docVIP

2021年高考数学一模试卷〔文科〕

一、选择题〔共12小题〕

1.集合，那么集合等于〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

由求出，再求其补集，可判断结果．

【详解】解：由：

∴，

应选：B

【点睛】此题考查的知识点是集合的交集，并集，补集运算，难度不大，属于根底题．

2.某地区小学，初中，高中三个学段的学生人数分别为4800人，4000人，2400人．现采用分层抽样的方法调查该地区中小学生的“智慧阅读〞情况，在抽取的样本中，初中学生人数为70人，那么该样本中高中学生人数为〔〕

A.42人 B.84人 C.126人 D.196人

【答案】A

【解析】

【分析】

设高中抽取人数为，根据条件，建立比例关系进行求解即可．

【详解】解：设高中抽取人数为x

那么，得

应选：A

【点睛】此题主要考查了分层抽样的应用，属于根底题.

3.直线与圆的位置关系是〔〕

A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定

【答案】A

【解析】

【分析】

判断直线恒过的定点与圆的位置关系，即可得到结论．

【详解】解：圆方程可整理为，那么圆心，半径，直线恒过点

因为在圆内，所以直线与圆相交

应选：A

【点睛】此题考查直线与圆的位置关系，考查计算能力，属于中档题.

4.函数，那么的值为〔〕

A.4 B.2 C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

根据分段函数的解析式，先求出的值，再求的值．

【详解】解：因为

；

．

应选：D

【点睛】此题主要考查了分段函数的函数值，属于根底题．

5.向量，假设，那么实数的值为〔〕

A. B. C. D.2

【答案】C

【解析】

【分析】

由向量和向量的坐标求出向量和向量的坐标，再利用，即可求出的值．

【详解】解：∵向量

∴

∵

∴，解得

应选：C

【点睛】此题主要考查了向量的坐标运算，以及向量的模长公式，是根底题．

6.如下图，给出的是计算值的程序框图，其中判断框内应填入的条件是〔〕

A.i＞9 B.i＞10 C.i＞11 D.i＞12

【答案】C

【解析】

【分析】

分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知该程序的作用是累加并输出的值，模拟循环过程可得条件．

【详解】解：程序运行过程中，各变量值如下表所示：

不满足条件，第1圈：

不满足条件，第2圈：

不满足条件，第3圈：

…

依此类推

不满足条件，第10圈：

不满足条件，第11圈：

此时，应该满足条件，退出循环，其中判断框内应填入的条件是：．

应选：C

【点睛】算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．程序填空也是重要的考试题型，这种题考试的重点有：①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出．其中前两点考试的概率更大．此种题型的易忽略点是：不能准确理解流程图的含义而导致错误，属于根底题．

7.设函数，假设对于任意的都有成立，那么的最小值为〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

由题意结合三角函数的图象与性质可得，即可得解.

【详解】由题意知函数的最小正周期，、分别为函数的最小值和最大值，所以.

应选：C.

【点睛】此题考查了三角函数图象与性质的应用，属于根底题.

8.刘徽是我国古代伟大的数学家，他的杰作?九章算术注?和?海岛算经?是我国最珍贵的数学遗产刘徽是世界上最早提出十进小数概念的人，他正确地提出了正负数的概念及其加减运算的规那么．提出了“割圆术〞，并用“割圆术〞求出圆周率π为3.14．刘徽在割圆术中提出的“割之弥细，所失弥少，割之又割以至于不可割，那么与圆合体而无所失矣〞被视为中国古代极限观念的佳作．其中“割圆术〞的第一步是求圆的内接正六边形的面积，第二步是求圆的内接正十二边形的面积，依此类推．假设在圆内随机取一点，那么该点取自该圆内接正十二边形的概率为〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

设圆的半径为1，分别求出圆的面积及圆内接正十二边形的面积，由测度比是面积比得答案．

【详解】解：设圆的半径为1，圆内接正十二边形的一边所对的圆心角为

那么圆内接正十二边形的面积为：

圆的面积为，

由测度比为面积比可得：在圆内随机取一点，那么此点在圆的某一个内接正十二边形内的概率是．

应选：C

【点睛】此题考查几何概型概率的求法，关键是求出圆内接正十二边形的面积，是根底题．

9.，那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

把平方可得的值，从而求得的值，再利用二倍角的余弦公式求得的值．

【详解】解：，

平方可得：

为锐角．

应选：A

【点睛】此题主要考查同角三角函数的根本关系，二倍角的余弦公式的应用，考查了转化思