2025广东深圳光明区群团工作部招聘社会化工会工作者5人备考题库附答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2025广东深圳光明区群团工作部招聘社会化工会工作者5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2018年第一期和第二期储蓄国债（凭证式）于3月10日起面向社会发售，销售情况十分火爆，部分银行销售网点甚至不到一小时便已售罄。在我国，国债如此热销的主要原因是。

A.投资国债没有风险，安全性高

B.投资国债可定期取得红利，收益稳定

C.国债收益不受通货膨胀的影响，流动性强

D.国债的本金及利息给付由政府税收作担保，信用度高

【答案】：D

【解析】国债是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券，以中央政府的信誉为担保、以税收作为还本付息的保证，信用度高，这是国债在我国热销的主要原因。任何投资都存在一定风险，国债虽安全性相对较高，但并不是没有风险，比如存在市场利率变动等风险。所以投资国债没有风险的表述错误。国债是到期获得本金和利息，并非定期取得红利，红利一般是股票投资可能获得的收益形式。国债收益会受到通货膨胀的影响，在通货膨胀情况下，货币的实际购买力下降，国债到期后的本息如果不能跟上通货膨胀的速度，实际收益就会降低；同时国债的流动性一般不如股票等金融资产强。

2、智能电视开机时强制播放广告，且未提供一键关闭功能，这种行为侵犯了消费者的（）。

A.自主选择权

B.公平交易权

C.获得赔偿权

D.受尊重权

【答案】：A

【解析】智能电视开机强制播放广告且未提供一键关闭功能，这意味着消费者无法自主决定是否观看广告，这种做法限制了消费者自主选择商品或服务的权利，属于侵犯消费者自主选择权。公平交易权强调消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为，题干主要体现的是不能自主选择观看广告，并非是关于交易条件公平与否的问题，所以不属于侵犯公平交易权。获得赔偿权是指消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利，本题中并未提及消费者受到人身或财产损害并获得赔偿相关内容，所以不属于侵犯获得赔偿权。受尊重权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利，题干中没有涉及到对消费者人格尊严和民族风俗习惯方面的侵犯，所以不属于侵犯受尊重权。综上，这种做法侵犯了消费者的自主选择权。

3、公共危机管理是指政府对危机事件的管理，主要解决政府在对外交往和对内管理中处于危险和困难境地的问题。公共危机管理的第一原则是（）。

A.科学性原则

B.效率性原则

C.时间性原则

D.协同性原则

【答案】：C

【解析】公共危机管理是政府对危机事件的管理，主要解决政府在对外交往和对内管理中面临的危险和困难问题。在公共危机管理中，时间起着至关重要的作用。因为危机事件具有突发性和紧急性的特点，一旦发生，若不能在第一时间采取有效的应对措施，就可能导致危机的蔓延和恶化，造成更大的损失和危害。所以，在公共危机管理的各项原则中，把时间性原则放在首位，强调要迅速做出反应和决策，及时采取行动来控制危机的发展。而科学性原则侧重于运用科学的方法和技术进行危机管理；效率性原则强调以高效的方式处理危机；协同性原则注重各部门、各方面的合作协调。因此，公共危机管理的第一原则是时间性原则。

4、钓鱼岛是我国领土不可分割的一部分，按岛屿的成因分类，它属于（）。

A.大陆岛

B.冲积岛

C.珊瑚岛

D.火山岛

【答案】：A

【解析】按岛屿的成因分类，岛屿可分为大陆岛和海洋岛两类。大陆岛是一种由大陆向海洋延伸露出水面的岛屿。海洋岛是在海洋中自行生成的岛屿，又称大洋岛，是指分布于广阔而又深邃的海洋上的、在地质构造上与大陆无关的岛屿。钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，而钓鱼岛列岛是台湾大屯山的延伸，所以钓鱼岛属于大陆岛。

5、下列有关生活常识的说法，不正确的是（）。

A.空的玻璃瓶与灌满水的玻璃瓶同时从相同的高处摔落，空瓶更容易摔破

B.人接触100℃的水会被烫伤，但是接触同样温度的干燥热空气却不会被烫伤

C.高速行驶的汽车在拐弯时产生较大的离心力，容易导致车辆侧翻

D.塑料瓶底部一般都有三角形符号，里面写有数字，数值越大代表毒性越大

【答案】：D

【解析】玻璃瓶破裂，大多是由于形变引起的。当瓶子灌满水后，瓶中的水能够减小瓶子的形变，因而不容易摔破。在干燥的热空气中，人体排出的汗液可以很快蒸发，从而带走大量的热，因而不会被烫伤。当汽车高速拐弯时，会产生较大的离心力，从而使质心偏向一侧，容易导致车辆侧翻。塑料瓶底小三角符号内一般标有1～7这几个数字，不同的数值代表不同的材质，并非按照毒性大小排列。

6、广义的对话的目的是寻求“对于相关主题的真正理解”，即通过不同主体间的平等对话，达到对于具体问题的“视界的融合”，它不是对主体间关于相关主题的理解和阐