2024北师大版八年级数学上册《认识证明》每课时教学设计汇编(含两个教学设计).pdfVIP

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第七章证明

2认识证明第(1课时)

一、学习任务分析

通过本章第一节的学习,学生已经认识到探究得的结论需要加以证明。因此,第二节

将系统介绍有关证明的基础知识,共安排2课时。其中,第I课时介绍定义、命题、命题的

结构、命题的真假以及判断假命题的常用方法;第2课时重点讲解真命题的证明、公理化思

想,以及证明的发点,并通过具体实例让学生感受证明的过程与证明的格式。

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