(人教A版)高中数学选择性必修第一册 课后素养评价(一) (12).docxVIP

(人教A版)高中数学选择性必修第一册 课后素养评价(一) (12).docx

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1.(多选)下列叙述正确的是()

A.任意一条直线都有倾斜角和斜率

B.直线的倾斜角α的取值范围是0?≤α180?

C.若一条直线的倾斜角为α(α≠90?),则此直线的斜率为tanα

D.平面直角坐标系内与坐标轴垂直的直线的倾斜角是0?或90?

BCD解析:根据斜率的定义知,当直线与x轴垂直时,斜率不存在,故A错误,其他选项正确.

2.若经过A3,m,B23,4

A.6 B.-6

C.3 D.-3

C解析:由题意可得tan30?=4?m23?3

3.已知直线l的斜率的绝对值等于3,则直线l的倾斜角α为()

A.60?或120? B.30?

C.60? D.30?或150?

A解析:由题意知|tanα|=3,即tanα=3或tanα=-3,所以直线l的倾斜角为60?或120?.

4.(多选)若经过点A(1-a,1+a),B(3,a)的直线的倾斜角为钝角,则实数a的值不可能为()

A.-3 B.-2

C.1 D.2

AB解析:由题意得kAB=1+a?a1?a?3=1?2?a<0,即2+a>0

5.若A(-1,-2),B(4,8),C(5,x)三点共线,则x=()

A.-2 B.5

C.10 D.12

C解析:由题意可知,直线AB,AC的斜率存在并相等,即8??24??1=

1.(多选)若直线l向上方向与y轴的正方向成30?角,则直线l的倾斜角可能为()

A.30? B.60?

C.120? D.150?

BC解析:由于y轴正方向对应的直线的倾斜角为90?,因此所求直线的倾斜角为60?或120?.

2.若过A(4,y),B(2,-3)两点的直线的一个方向向量为n=(-1,-1),则y=()

A.-32 B.

C.-1 D.1

C解析:(方法一)由直线上的两点A(4,y),B(2,-3),得AB=(-2,-3-y).

又直线AB的一个方向向量为n=(-1,-1),所以n∥AB,

所以(-2)×(-1)-(-3-y)×(-1)=0,解得y=-1.

故选C.

(方法二)由直线的一个方向向量为n=(-1,-1),得直线的斜率为?1?1=1,所以y??34?2=1,

3.已知直线l经过点(-1,0),倾斜角为150?,若将直线l绕点(-1,0)逆时针旋转60?后,得到直线l′,则直线l′的倾斜角为________,斜率为________.

30?33解析

因为直线l的倾斜角为150?,所以绕点(-1,0)逆时针旋转60?后,所得直线l′的倾斜角α=(150?+60?)-180?=30?,斜率k=tan30?=33

4.已知一条光线从点A?2,3出发,与x轴交于点B,经x轴反射,这时反射光线恰好过点C1

60?解析:点A?2,3关于x轴的对称点为A′?2,?3,由物理知识知kBC=kA′

5.已知点A(2,3),B(-5,2),若过点C(-1,5)的直线l与线段AB相交,则直线l的斜率的取值范围是________.

?∞,?23∪34,+∞解析:如图,直线l与线段AB相交,因为kAC=

6.已知点A(3,3),B(-4,2),C(0,-2).

(1)求直线AB和AC的斜率;

(2)若点D在线段BC上(包括端点)移动,求直线AD的斜率的取值范围.

解:(1)由斜率公式可得直线AB的斜率kAB=2?3?4?3=17,直线AC的斜率k

所以直线AB的斜率为17,直线AC的斜率为5

(2)如图,当点D由点B运动到点C时,直线AD的斜率由kAB增大到kAC,由(1)知,kAB=17,kAC=5

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