英语知识点总结：动词用法与句型.pdfVIP

Unit5知识点总结

SectionA

1‑‑‑你有乒乓球吗？

‑‑‑是的，我有。

动词have意为“有”，表示拥有关系，有人称和数的变化。当主语是I、we、you、

they或可数名词复数时，就与have搭配。

例如：

我的父母有一台电脑。

我有一本英语书。

当主语是第三人称单数he,she,it或可数名词单数和不可数名词时，则与has搭配。

例如：

Shehasabrother.

Tomhasanewbike.

Have的否定式是don’thave；has的否定式是doesn’thave。

例如：

Wedon’thaveahouse.

她没有汽车。

Have的疑问式是Dosbhave...?；has的疑问式是Doessbhave...?回答时要使用

do或does的形式。

例如：

‑‑‑你有一个排球吗？‑‑‑是的，

我有。‑‑‑她有一张地图吗？

‑‑‑不，她没有。

2Let’sgo。

这是一个以动词let开头的祈使句。祈使句是要求、命令做什么的句子，一般情

况下是“动词+其他”，主语省略。letsbdosth意思是“让做某事”，表示说

话人的建议。

例如：

让我走。

让Lucy看一下这张。

let’s表示“让我们⋯⋯吧”，用于提出建议或征求别人意见。

我们去购物吧！

我们去上学吧！（肯定回答：OK./Allright./Yes,let’s.../Thatsounds...；否

定回答：Sorry,I...）

3那听起来不错。

这是一个主系表结构。sound是系动词，意思是“听起来”。因为that是单数，所

以sound要加‑s。

例如：

这首歌听起来非常好听。

系动词除了be以外还有look、get、feel、smell、become、turn。系动词后接形

容词作表语。

SectionB

4Wegotothesameschoolandwelovesoccer。

（1）gotoschool意思是“去上学”。school前不用冠词。而gototheschool意思是“去

Unit5知识点总结

SectionA

①Doyouhaveaping-pongball?

Yes,Ido.

动词have意为“有”，表示拥有关系，有人称和数的变化。当主语是I，we，you，they

或可数名词复数时，就与have搭配。

例如：

Myparentshaveacomputer.

IhaveanEnglishbook.

当主语是第三人称单数he，she，it或可数名词单数和不可数名词时，则与has搭配。

例如：

Shehasabrother.

Tomhasanewbike.

Have的否定式是don’thave；has的否定式是doesn’thave。

例如：

Wedon’thaveahouse.

Shedoesn’thaveacar.

Have的疑问是是Dosbhave...？has的疑问式是Doessbhave...？回答时要用do或does

的形式。

例如：

Doyouhaveavolleyball?

Yes,Ido.

Doesshehaveamap?

No,shedoesn’t.

②Let’sgo.

这是一个以动词let开头的祈使句。祈使句是要求、命令做什么的句子，一般情况

下是“动词+其他”，主语省略。letsbdosth意思是“让做某事”，表示说话人的建

议。

例如：

Letmego.

LetLucylookatthepicture.

let’s表示“让我们……吧”，用于提出建议或征