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1月国开(中央电大)小教专科《现代教师学导论》期末考试试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.现代教师学的核心概念是什么？()

A.教育教学实践

B.教师个人发展

C.教育理论体系

D.教育法规制度

2.教师在教育教学过程中，以下哪项不是其基本职责？()

A.教书育人

B.管理班级

C.科研创新

D.协调家长

3.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习

B.爱岗敬业、团结协作、为人师表、尊重家长、严谨治学

C.爱岗敬业、教书育人、严谨治学、团结协作、尊重家长

D.教书育人、为人师表、团结协作、爱岗敬业、终身学习

4.新课程改革中，教师角色的转变不包括以下哪项？()

A.从知识的传授者转变为学习的引导者

B.从学生的管理者转变为学生的合作者

C.从学生的评价者转变为学生的促进者

D.从学生的监督者转变为学生的服务者

5.在教育教学活动中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新能力？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.练习法

6.教师与学生之间的关系属于以下哪种类型？()

A.管理与被管理

B.教学与被教

C.合作与共进

D.控制与被控制

7.在教师职业发展中，以下哪项不是教师专业发展的内容？()

A.教学能力提升

B.研究能力提升

C.创新能力提升

D.健康管理能力提升

8.在班级管理中，以下哪种方法最有利于培养学生的自主性？()

A.班级制度管理

B.班级民主管理

C.班级常规管理

D.班级个别管理

9.教师在教育教学过程中，以下哪种行为最符合教师职业道德？()

A.对待学生严苛要求

B.对待学生宽容放任

C.尊重学生，关心学生，引导学生

D.对待学生冷漠无情

10.教师评价学生时，以下哪种评价方式最有利于学生的全面发展？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.量化评价

D.模糊评价

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是现代教师必备的基本素质？()

A.教育情怀

B.教学能力

C.科研能力

D.人际沟通能力

E.创新能力

12.教师职业道德规范包括哪些方面？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

E.终身学习

13.新课程改革中教师角色的转变体现在哪些方面？()

A.从知识的传授者转变为学习的引导者

B.从学生的管理者转变为学生的合作者

C.从学生的评价者转变为学生的促进者

D.从学生的监督者转变为学生的服务者

E.从学生的评价者转变为学生的激励者

14.以下哪些是促进教师专业发展的有效途径？()

A.参加教师培训

B.进行教育教学反思

C.开展教育教学研究

D.交流教育教学经验

E.学习先进的教育理念

15.班级管理中，以下哪些方法是有效的学生管理策略？()

A.制度管理

B.民主管理

C.个性化管理

D.集体教育

E.量化评价

三、填空题(共5题)

16.现代教师学导论中强调，教师的职业理想是成为一位受学生欢迎、受社会尊敬、

17.在教育教学中，教师应遵循的基本原则是

18.教师职业道德的核心是

19.教师专业发展包括

20.在班级管理中，实施班级民主管理的基本途径是

四、判断题(共5题)

21.现代教师学导论认为，教师是教育教学活动的唯一主体。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师必须具备良好的道德品质。()

A.正确B.错误

23.新课程改革强调，教师是学生学习的唯一评价者。()

A.正确B.错误

24.教师专业发展可以通过参加教师培训、教育教学反思和学术研究等途径实现。()

A.正确B.错误

25.班级管理中，民主管理方式比制度管理方式更为有效。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述现代教师应具备的素质及其重要性。

27.结合实际，谈谈如何在新课程改革中转变教师角色。

28.如何理解教师职业道德规范中的“关爱学生”？

29.试述教师专业发展的内涵及其意义。

30.如何有效地进行班级管理，以促进学生的全面发展？

1月国开(中央电大)小教专科《现代教师学导论》期末考试试题及答案

一、单选题(共10