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2021-2021学年上学期高一11月月考试题
语文试卷
一、现代文阅读〔共36分〕
〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题,9分〕
阅读下面的文字,完成1~3题。
创造形象,诗文有别
文学作品中的形象性描写,多姿多彩,美不胜收。与诗歌相比,散文的实用性较强,有鲜明的意旨,表达、说明乃至议论性成分较多,理性较强。但优秀的散文常常防止枯燥的说理,而以生动鲜明的形象吸引读者。如传记文通过语言行动表现人物思想性格,记事文通过对事件的生动描写揭示事理,寓言借故事喻意,山水游记通过描绘景观抒写游兴和感受。甚至阐述哲理和发表议论的文章中也有很多形象化的成分,包括语言的形象性、举例的形象性等等。
散文和诗歌虽然都具有形象性,但各有特点。清代学者吴桥曾以做饭和酿酒分别比喻作文和写诗,说:“意喻之米,文喻之炊而为饭,诗喻之酿而为酒。〞这个比喻对我们认识诗与文的差异,具有启发性。诗歌常用比兴,展现的形象跟具体事物之间距离比拟大。即使是直接描写,诗歌的语言、意象也更注意提炼和升华。上下前后之间的联系一般不像散文交代得那样真实具体,有许多跳跃和省略。如苏轼?赤壁赋?写月夜之中泛舟长江的情景,它是具体展开的,跟实际生活情景很贴近。而下面的歌“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方〞,较之现实生活就升华得近于酿米为酒了。比照之下,差异显而易见。诗歌,让我们的想象飞得更高远一些,而散文那么给我们更为具体逼真的感受。
从形象性入手欣赏散文,可以因文章的不同而有所不同。有的并无深意而形象和文辞很美,可以把重点放在形象和文辞上,如柳宗元的?小石潭记?描写小石潭的水鱼石树所构成的优美的环境又如王勃的?滕王阁序?中的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。〞它们都能引起美感,给人以美的享受。有的那么可以通过感受作品中景物、环境或人物事件的描写,探究作品意旨。如通过陶渊明感受世外桃源的形象化的描写,看到作者对于宁静淳朴、没有王税的乌托邦式社会的向往,通过感受?廉颇蔺相如列传?中蔺相如在秦王和廉颇面前的不同表现,认识蔺相如以国家利益为重、无私无畏、顾全大局的崇高品格。通过形象感知,探究意旨,一般能与作者的用心大致契合,但也可能与作者的意愿不合或超出了作者原来所想的。如传记作者对人物的理解和评价,与他写出的栩栩如生的人物,可能并不吻合。如?史记?项羽本纪?对项羽一生事迹的描写,与篇末“太史公曰〞的评价,两者存在较大差距。某些寓言故事,作者用来说明一种道理,但读者却从中可能得到另外一些认识和启示。如?庄子?中的寓言故事?庖丁解牛?,本来用来说明养生的道理,而后世读者却从中引申出另外一些道理。这里用得上陶渊明的两句诗:“奇文共欣赏,疑义相与析。〞
形象是理解作品的重要依据,要注意把握形象,才能对形象作出正确的理解和阐释。
节选自?中国古代诗歌散文欣赏?第四单元赏析指导(有改动)
1.关于原文内容的表述不正确的一项为哪一项
A.诗歌也有实用性的一面,也有一定的创作意旨,只是没有散文表现得明显。
B.散文常常会陷于枯燥的说理,优秀的散文总是描绘形象,使文章生动形象,吸引读者。
C.苏轼?赤壁赋?写月夜之中泛舟长江的情景,是散文语言,而下面的歌“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方〞那么是诗歌语言。
D.欣赏形象,探究意旨,应该与作者的用心相契合,否那么就是偏离了形象意义。
2.以下理解和分析,不符合原文意义的一项为哪一项
A.诗歌好比的“酒〞,散文好比“饭〞,二者差异显而易见,诗歌比散文更有欣赏价值。
B.优秀的散文总在某一方面给人以美感,或者是形象与文辞,或者是意旨。
C.?滕王阁序?文辞很美,给人以美的享受,它的文辞就是我们欣赏的重点。
D.引用陶渊明的两句诗“奇文共欣赏,疑义相与析〞,意在说明,散文欣赏是读者与作者之间的平等交流。
3.根据原文内容,以下理解和分析不正确的一项为哪一项
A.据吴乔的论述,“意〞应该是来自作者心中的创作意图即“作者的用心〞,它好比“米〞,可以加工成“饭〞和“酒〞。
B.因为诗歌常用比兴,在加上诗歌的语言、意象更注重提炼和升华,所以诗歌相对于散文距离现实更远,我们的想象力需要飞得更远一些。
C.人们常说“忠那么?出师?,孝那么?陈情?〞,说明此类散文的意旨具有较高的审美价值,能给人以教益。
D.?史记?项羽本纪?中项羽形象的理解,读者可以超越司马迁的创作原意,有自己的认识,正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特〞。
〔二〕实用类文本阅读〔此题共3小题,12分〕
阅读下面的文字,完成以下4~6小题。
材料一:
本报讯中国银联昨天发布了2021移动支付平安大调查分析报告。据统计,当前我国支付用户规模已经到达了5.7亿,去年三季度,银行业处理移动支付业务的笔数,同比增幅高达7成多,移动支付已经成为餐饮、便利店、网购、交
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