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基于项目式学习的校园艺术教育对学生综合素质培养的实践研究论文

摘要：本文以项目式学习为载体，探讨校园艺术教育在培养学生综合素质方面的实践策略。通过分析项目式学习的内涵与特点，以及校园艺术教育对学生综合素质培养的重要性，本文提出了基于项目式学习的校园艺术教育实践模式，以期提高学生的审美素养、创新能力和团队协作能力。

关键词：项目式学习；校园艺术教育；综合素质；实践研究

一、概念阐述

（一）1.项目式学习的内涵

项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在实际操作中解决问题、获取知识。在这种模式下，学生不再是被动接受知识的容器，而是主动参与、积极探究的实践者。项目式学习注重培养学生的自主学习