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第三章整式及其加减(高效培优单元测试·强化卷)
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列代数式中,①;②;③;④千米.符合代数式书写要求的有()
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】A
【分析】本题考查代数书写方法,解题的关键是掌握代数式的书写规范:(1)数与字母,字母与字母相乘,乘号可以省略,数字与数字相乘,乘号不能省略,数字要写在前面;(2)带分数与字母相乘一定要写成假分数;(3)在含有字母的除法中,一般不用“÷”号,而写成分数的形式;(4)式子后面有单位时,和差形式的代数式要在单位前把代数式括起来.据此依次分析进行判断.
【详解】解:①:带分数应转化为假分数,正确写法为;
②:在含有字母的除法中,一般写成分数形式,正确写法为;
③:该代数式书写符合规范;
④千米:单位应加在整个表达式后,需用括号括起,正确写法为千米;
综上所述,符合书写要求的只有③,共个.
故选:A.
2.若与是同类项,则的值是(???)
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】本题考查了同类项的定义,以及有理数的乘方运算,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.
根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数相同的项是同类项,据此求出,即可求解的值.
【详解】解:∵与是同类项,
∴,
∴,
故选:A.
3.下列计算正确的是(???)
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查去括号,合并同类项,根据去括号法则,合并同类项法则对各选项逐一判断即可.
【详解】解:A.,本选项的计算错误;
B.与b不是同类项,不能合并,本选项的计算错误;
C.,本选项的计算正确;
D.,本选项的计算错误.
故选:C.
4.在代数式中,整式的个数有(???)
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】C
【分析】本题考查整式,根据整式的定义(单项式和多项式统称为整式,分母中不含字母),逐一判断各代数式是否为整式.
【详解】解:是多项式,属于整式;
是单项式,属于整式;
是多项式,属于整式;
是单项式,属于整式;
的分母含字母,不是整式;
是单项式,属于整式.
综上,整式共有5个.
故选:C.
5.下列说法正确的是(???)
A.多项式的二次项是
B.单项式的次数是
C.不是整式
D.多项式是三次三项式
【答案】A
【分析】本题考查了多项式、单项式和整式,根据多项式的概念、单项式次数的定义以及整式的定义逐项判断即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:、多项式的二次项是,该选项说法正确,符合题意;
、单项式的次数是,该选项说法错误,不合题意;
、是整式,该选项说法错误,不合题意;
、多项式是二次三项式,该选项说法错误,不合题意;
故选:.
6.已知a,b为有理数,且,则的值为(????)
A.4 B. C.16 D.
【答案】D
【分析】本题考查了绝对值的非负性,求代数式的值,熟练掌握绝对值的非负性及求代数式的值是解题的关键.由绝对值的非负性可知,,,将a和b的值代入计算即可.
【详解】解:,
,,
解得,,
原式.
故选:D.
7.按照一定规律排列的式子:,,,……,第个式子是(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查单项式有规律排列问题,关键是明白单项式的分母是奇数,x的指数是偶数.由单项式排列的规律,分母是奇数,x的指数是偶数,即可求解.
【详解】解:按照一定规律排列的式子:,,,,,,则第个式子是,
故选:B.
8.若,则的值为(???)
A.或 B. C.或0 D.
【答案】B
【分析】本题考查了化简绝对值,有理数的混合运算,分类讨论是解答本题的关键.由得,代入,然后分两种情况计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴
,
当时,原式,
当时,原式.
故选B.
9.嘉嘉和淇淇对5个正整数进行规律探究,嘉嘉写出三个连续偶数:,淇祺写出两个连续奇数:,若,则的值一定能(???)
A.被6整除 B.被7整除 C.被8整除 D.被9整除
【答案】B
【分析】本题考查的是整式的加减运算的应用,将三个连续偶数和两个连续奇数用代数式表示,利用已知条件建立方程,化简目标表达式,结合奇偶性分析得出结果.
【详解】解:∵三个连续偶数:,两个连续奇数:
则,,
,
∴,
∴,
∴
,
设,为奇数,则为正奇数,
∴,
∴的值一定能被整除,
故选:B
10.我国春秋时期的《大戴礼》,记载了世界上最早的“幻方”如图(1),该幻方中每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等.现有如图(2)所示的“幻方”,其中正方形顶点上有两个数和2,则与的乘积为(???)
A.4 B.16 C. D.
【答案】B
【分析】利用幻方“每个三
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