第2章 一元二次方程（高效培优单元测试·提升卷） （教师版） -北师大版(2024)九上.docxVIP

第二章一元二次方程（高效培优单元测试·提升卷）

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）

选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．下列方程中，关于x的一元二次方程是（???）

A． B．

C． D．

【答案】A

【分析】本题考查一元二次方程的识别，熟练掌握一元二次方程的定义是解题关键．只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的整式方程叫做一元二次方程；一般形式为：．先将各个方程化简成一元二次方程的一般形式，再根据一元二次方程的定义判断即可．

【详解】解：A、方程，化简后为：，是关于的一元二次方程，符合题意；

B、方程不是整式方程，因此不是关于的一元二次方程，不符合题意；

C、方程，必须限定二次项系数不为0，即，因此不一定是关于的一元二次方程，不符合题意；

D、方程，化简后为：，不是关于的一元二次方程，不符合题意；

故选：A．

2．关于的方程根的情况是（????）

A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根

C．没有实数根 D．只有1个实数根

【答案】B

【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式，

根据题意求出，再判断根的情况即可.

【详解】解：∵一元二次方程中，，

∴，

∴这个一元二次方程有两个相等的实数根.

故选：B.

3．用配方法解方程时，将其配方成的形式，则的值为（????）

A．5 B． C． D．2

【答案】C

【分析】本题考查了解一元二次方程，能正确配方是解此题的关键，解一元二次方程的方法有直接开平方法，公式法，配方法，因式分解法等．先移项，再配方得出，得出，求出，，再代入求出答案即可．

【详解】解：，

移项，得，

配方，得，

所以，

所以，，

∴．

故选：C．

4．已知关于x的方程有实数根，则k的取值范围是（????）

A． B． C．且 D．

【答案】B

【分析】本题考查了根的判别式，牢记“当时，方程有两个不相等的实数根；当时，方程有两个相等的实数根；当时，方程无实数根．”是解题的关键．根据题意当时，方程为，有实数根，当时，得出，解之即可得出结论．

【详解】解：当时，方程为，有实数根，

当时，

∵关于x的方程有实数根，

∴，

解得：，

综上，k的取值范围是，

故选：B．

5．已知是一元二次方程的一个根，则的值为（???）

A．1 B．4 C． D．

【答案】B

【分析】本题考查了一元二次方程的根的定义，熟知一元二次方程的根满足方程是解题的关键．根据一元二次方程根的定义，把代入方程，即可解得m的值．

【详解】解：∵是一元二次方程的一个根，

∴

∴

故选：B．

6．若是一元二次方程的两个实数根，则的值为（???）

A．5 B． C．1 D．

【答案】B

【分析】本题可直接利用一元二次方程根与系数的关系来求解两根之和．本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系，熟练掌握若是一元二次方程的两个实数根，则是解题的关键．

【详解】解：在方程中，，

故选：B．

7．若等腰三角形的三边长均满足方程，则此三角形的周长为（????）

A．9 B．12 C．9或12 D．不能确定

【答案】B

【分析】本题考查了解一元二次方程，等腰三角形的定义，三角形的三边关系．

先求出这个方程的解，再根据等腰三角形及三角形的三边关系即可求出周长．

【详解】解：解方程得，

∵三角形为等腰三角形，

∴三边长为5，5，2或2，2，5（舍去）

∴周长为，

故选B．

8．已知是方程的两个实数根，则的值是（???）

A．2029 B．2028 C．2027 D．2026

【答案】A

【分析】本题考查一元二次方程的根，根与系数的关系．由是方程的一个实数根，可得．由根与系数的关系，可得．代入即可求解．

【详解】解：是方程的一个实数根，

，

．

是方程的两个实数根，

．

，

故选A．

9．已知关于x的方程，下列说法中正确的是（????）

A．当时，方程有两个不相等的实根

B．当时，方程无解

C．当时，方程只有一个实根

D．当时，方程一定有两个不相等的实根

【答案】A

【分析】本题考查一元二次方程根的判别式及一元一次方程的解．需分别代入各选项中的k值，计算判别式或直接解方程，判断根的情况．

【详解】A：当时，方程为，解得，有两个不相等的实根，正确．

B：当时，方程为，解为，有解，原说法错误．

C：当时，方程为：，判别式，方程有两个不相等的实根，原说法错误．

D：当时，判别式．当时，，方程有两个相等实根，故“一定有两个不相等的实根”错误．

故选A．

10．若关于的一元二次方程．有两个实数根，则实数的取值范围是（????）

A． B．且

C．且 D．且

【答案】C

【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义，一元二次方程根的判别式，解题的关键在于能够熟练掌握一元二次方程