第2章 有理数及其运算期末复习（知识清单）（学生版）-北师大版(2024)七上.docxVIP

第二章有理数及其运算

1.大于0的数叫，在正数的前面加上负号“-”的数叫．

2.数0既不是，又不是．

3.在同一问题中，分别用正数和负数表示具有的意义．

4.人们常用正负数来表示一对具有的量．

5.有理数的分类：

6.数轴：规定了、和的．

7.相反数：只有的两个数互称为相反数，0的相反数是0．

8.绝对值：（1)代数意义：一个的绝对值是它本身；一个的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．数a的绝对值记作．

（2)几何意义：一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的．

9.有理数的大小比较

比较大小常用的方法有：（1）；（2）：正数大于0，0大于负数，正数大于负数；两个负数，绝对值大的反而小；(3)．（4）；（5)．

10.有理数的运算

(一)运算法则：

（1）加法法则：①两数相加，取符号，并把绝对值相加．②绝对值不相等的两数相加，取绝对值的加数的，并用较大的绝对值较小的绝对值．③一个数同0相加，仍得．

（2）减法法则：减去一个数，等于加这个数的．即a-b=a+(-b)．

（3）乘法法则：①两数相乘，同号，异号，并把绝对值相乘．②任何数同0相乘，都．

（4）除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的．即a÷b=a·(b≠0)．

（5）乘方运算的符号法则：①负数的奇次幂是，负数的偶次幂是；②正数的任何次幂都是，0的任何非零次幂都．

(6)有理数的混合运算顺序：①先，再，最后；②同级运算，从左到右进行；

③如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行．

2．运算律：

（1）交换律:①:a+b=b+a；②:ab=ba；

（2）结合律:①：(a+b)+c=a+(b+c)；②：（ab）c=a(bc)

（3）分配律：a(b+c)=ab+ac

11.科学记数法、近似数

（1）科学记数法：把一个大于10的数表示成的形式（其中，是正整数），此种记法叫做科学记数法．例如：200000=．

（2）近似数：接近准确数而不等于准确数的数，叫做这个精确数的近似数或近似值.如长江的长约为6300㎞，这里的6300㎞就是近似数.

要点诠释：一般采用四舍五入法取近似数，只要看要保留位数的下一位是舍还是入.

易错点1化简多重符号

1.化简关键规则：核心是“奇负偶正”：数清负号个数，奇数个负号结果为负，偶数个则为正。正号可直接忽略，不影响结果。例如，-(-(-6))有3个负号（奇数），结果为-6；+(+(-2))实际只有1个负号，结果为-2。

2.易错注意事项

别漏数负号：多层括号易漏算，可逐层拆解，如-[-(-4)]先算内层-(-4)=4，再算外层-4。

区分符号与数值：化简只变符号，数字大小不变，如-(-|-3|)，先得|-3|=3，再化简为3。

例题1．化简：

（1）；（2）；

（3）；（4）．

易错点2带“非”字的有理数的分类

1.分类易错点总结

混淆“非正”“非负”与“正负”：非正数包括负数和0，非负数包括正数和0，不可漏掉0。如“非正有理数”≠负数，还含0。

误将“非整数”等同于分数：非整数是整数以外的有理数，即分数（包括正分数、负分数），注意不包含整数。

2.注意事项总结

明确“非”的范围：“非”表示“不”，如非负数是“不是负数”，即正数和0，需包含边界值0。

分类不重不漏：按“非”字分类时，先确定对立面，再包含0，如非负整数=正整数+0，避免遗漏或重复。

例题2．把下列各数填入相应的大括号里：

，，，0，，，，，

(1)整数集合：{_______________________________……}；

(2)负分数集合：{_______________________________……}；

(3)非负有理数集合：{___________________________…