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有理数及其运算(全章知识梳理与考点分类讲解)
第一部分【知识点归纳】
【知识点一】正数与负数及相关概念
1、认识正数、负数、零
(1)正数:大于0的数叫做正数,正数大于0;
(2)负数:正数前面加个符号“-”(负号)的数叫做负数,负数小于0;
(3)0:既不是正数也不是负数,正负数以0为界。规定:0是最小的自然数。
2、有理数的概念及分类
(1)整数和分数统称有理数.
(2)有理数的分类
【知识点二】数轴、相反数与绝对值
1.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线.
2.相反数:只有符号不同的两个数互称为相反数,0的相反数是0.
3.绝对值:
(1)代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.数a的绝对值记作.
(2)几何意义:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.
【知识点三】有理数的运算
1.有理数运算法则:
(1)加法法则:①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.③一个数同0相加,仍得这个数.
(2)减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数.即a-b=a+(-b).
(3)乘法法则:①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.②任何数同0相乘,都得0.
(4)除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.即a÷b=a·(b≠0).
(5)乘方运算的符号法则:①负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;②正数的任何次幂都是正数,0的任何非零次幂都是0.
(6)有理数的混合运算顺序:①先乘方,再乘除,最后加减;②同级运算,从左到右进行;
③如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
2.运算律:
(1)交换律:①加法交换律:a+b=b+a;②乘法交换律:ab=ba;
(2)结合律:①加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);②乘法结合律:(ab)c=a(bc)
(3)分配律:a(b+c)=ab+ac
【知识点四】有理数的大小比较
比较大小常用的方法有:(1)数轴比较法;(2)法则比较法:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小;(3)作差比较法.(4)作商比较法;(5)倒数比较法.
【知识点四】科学记数法
把一个大于10的数表示成的形式(其中,是正整数),此种记法叫做科学记数法.例如:200000=.
第二部分【题型展示与方法点拨】
【题型1】有理数的相关概念(有理数及其分类)
【例1】(23-24七年级上·河南洛阳·期中)把,,,,,,填在相应的大括号内.
正数集合:{__________…};????整数集合:{__________…};
非负数集合:{__________…};????负分数集合:{__________…};
【答案】,,;,,;,,;,.
【分析】考查了有理数的分类.掌握整数包括正整数、负整数和0以及非负数包括整数和0是解题的关键.
根据有理数的分类及相关定义即可解答.
解:正数集合:{,,…};????整数集合:{,,…};
非负数集合:{,,…};????负分数集合:{,…}.
故答案为:,,;,,;,,;,.
【变式1】(20-21七年级上·广东深圳·阶段练习)在,,,这四个数中,负数有(????)
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】A
【分析】先把这一组数进行计算,再根据正数和负数的定义解答即可.
解:∵;;;,
这四个数中,负数有1个.
故选:A.
【点拨】判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断.
【变式2】一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上的第一层作为基准,记为0,规定向上为正,那么习惯上将2楼记为;地下第一层记;数-2的实际意义为,数+9的实际意义为.
【答案】+1;-1;地下第2层;地面上第10层.
解:规定向上为正,则向下为负,
所以2楼表示的是以地面为基准向上2层,所以记为+1,
地下第一层记作?1,
?2表示的实际意义是地下2层,+9的实际意义为地上10层;
故答案为+1,?1,地下2层,地上10层.
【题型2】有理数的相关概念(数轴与相反数)
【例2】(23-24六年级上·山东东营·期末)已知数a,b表示的点在数轴上的位置如图所示:
??
(1)在数轴上表示出数a,b的相反数的位置;
(2)若数b与其相反数相距10个单位长度,则数b表示的数是;
(3)在(2)的条件下,若表示数a的点与表示数b的相反数的点相距2个单位长度,则数a表示的数是.
【答案】(1)见解析;(2);(3)3
【分析】本题考查了数轴与相
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