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基于核心素养的高中物理教学评价体系构建与评价标准研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中物理教学评价体系的构建及其评价标准。通过对核心素养的内涵分析，结合高中物理教学实际，提出构建具有针对性和实用性的教学评价体系，为提高高中物理教学质量提供理论依据。

关键词：核心素养；高中物理；教学评价体系；评价标准

一、引言

（一）1.核心素养在教育改革中的重要性

随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是指学生在学习过程中形成的适应社会发展和个人发展所需的综合能力与品质。在高中物理教学中，培养学生的核心素养具有重要意义。一方面，核心素养有助于提高学生的物理成绩，使他们在