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初中生科技活动参与度与科技素养培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生科技活动参与度与科技素养培养之间的关系，通过实证研究，分析影响初中生科技活动参与度的因素，并提出相应的培养策略。本文结合实际案例，深入剖析了初中生科技素养培养的重要性，为提升我国初中生科技素养提供参考。

关键词：初中生；科技活动；参与度；科技素养；实证研究

一、背景分析

（一）初中生科技活动参与度现状

1.参与度不高：在我国，初中生科技活动的参与度普遍较低。一方面，部分学生由于学业压力大，课余时间有限，对科技活动的关注度和参与意愿不高；另一方面，学校和家庭对科技活动的宣传和引导力度不够，导致学生对科技活动的认知不足，缺