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高中生物“生物化学基础”教学策略创新论文

摘要：本文针对高中生物“生物化学基础”教学过程中存在的问题，提出了一系列创新教学策略。通过分析当前教学现状，结合教学实践，探讨了如何在教学中融入情感因素，提高学生的学习兴趣和积极性，从而提高教学效果。

关键词：高中生物；生物化学基础；教学策略；创新

一、引言

（一）1.当前高中生物“生物化学基础”教学现状分析

在当前高中生物教学中，生物化学基础部分往往被忽视，导致学生对生物化学知识的掌握程度不高。首先，教师在教学过程中，过于注重理论知识的传授，而忽略了学生的实际需求。这使得学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以产生兴趣。其次，教学方式过于单一，缺乏创新，导