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学生开学三周总结

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经历，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，看看下面的学生开学三周总结吧！

本周二至周五，孩子和同学一起去淄博参加创新英语能力大赛挑战赛去了。自己在能睡个好觉（原来是晚十一点四十左右至次日五点半起做饭，这几天是十一点十分至六点自然醒）的同时，深受龙娃群里各位爸爸妈妈们的影响，反思自己近段对孩子的引导是否到位。

因是高三，孩子的暑假分为三段：6月23日至7月16日放假，7月17日至8月12日上课，然后再放假至8月24日正式开学。目前上课已三周，孩子出发前和他聊了一下，自己感觉虽然状态不错，但是反思下来还是有很大的盲目性：首先是自这学期开始因为是在家住，到校就是上课，只顾埋头学自己的，不知道周围同学在完成老师布置的任务之外都还另外做题，原来感觉自己也算勤奋，比照之后才发现还不够紧张。其次就是始终没有制定一个方案，茫茫然地学，没有把弱科有方案地补起来。

昨天晚上把孩子的数学卷子找出来，逐题统计，发现除了高二下最后半学期勉强凑合之外，其余高中阶段的数学都是惨不忍睹，也让我一下子意识到问题的严重性和高三任务的艰巨性。看来，孩子回来之后，要好好方案一下了。

目前他的数学和化学最弱，初步考虑数学自主学习以每天错题和复习、重做老师课堂讲解题目为主；化学以另外做题加总结为主。

总结之前的实际执行情况和各位家长的体会，关于方案有以下关键点：

1、方案一定要有，否那么就失去学习的目标和方向，到高考那天来临时才追悔莫及。

2、方案分为月方案、周方案、日方案。每月总结，提炼得失，制定下月方案和展望，征求孩子意见看看优劣得失，不断改进；每天家长签字，帮助催促完成。

3、为确保方案的完成率，每日方案分为必做项和可做项，针对不同时间情况，保证根底建立目标的完成。

4、方案一定要坚持！尤其是执行几天之后有懈怠时！坚信：日拱一卒，功不唐捐！

进入第六个学期了，壮的变化有目共睹，一切向好！特别是进入三年级以来，学习自觉性让我刮目相看：自己制定学习方案，每天什么时间干什么事情，安排的井井有条，一到点儿，不用催促，立马去（但同样，不到点，是绝对不会干哈~~）。良好的学习习惯，带来的是成绩的稳步提高，期末考试在近半个月没去上学的情况下，依然取得不错的成绩，值得表扬！

学习：这学期开学后，由于姥姥姥爷没有回来住，所以跟壮商量，在小饭桌吃完饭后，立即写作业，等我们下班去接。壮同意，并严格遵循着。几乎每天都在我接之前，把作业搞定，并且该背诵的课文也让姑姑检查了。记得有一天，我六点左右去接他，他姑姑跟我说“你儿子真行，学习效率很高，也不用催，专心地做作业，课文也背过了。”。良好的学习习惯，是成功的一半。开学以来听写了三次，一改以前错误百出的状况，每次听写全对，这也是宏大的进步。

责任：这学期老师安排壮给班级里种植的花花草草浇水，这个看似简单的工作，也能够表达孩子的责任心。壮领到任务后，特地回来请教姥姥，几类植物浇水的频率，防止或涝死。同时，为了不让浇花的水到处乱流，去集上买了托盘，以防止水流到旁边同学的桌子上。

爱好：自寒假开始，在姥爷的熏陶下壮逐渐成了体育迷，迷CBA、NBA，迷WTA，迷台球，迷欧冠，迷乒乓球....,每天电视频道再也不是少儿台，而是CCTV-5，各路体育明星、各色体育赛事成了每天必谈、必看的。开学后，热情继续延续，每到山东黄金男篮有赛事的日子，更是早早的把作业写完，正点坐到电视机前看赛事，跟随着男篮或喜或忧、鼓掌呐喊。我自己也是体育迷，跟他可有话题了

开学已经三周了，孩子们也渐渐适应小学生活，开始步入正轨了。班上也涌现出一批各方面表现优秀的同学，是同学们学习的好典范。表现特别突出的同学：冯雷宇、陈姝妤、张佳怡。哪怕坐在教室的最后一排，不管身边的同学多么吵闹，他们已经能够非常好的自我管理，做自己该做的事情。言行文明，课间能安静休息，课堂上专注听讲，积极答复以下问题，作业非常认真。在管理好自己的同时，主动为班级效劳，小干部工作做得很出色。

不断在努力，各方面进步特别大：李昕怡、曾志豪、周诗正凌、卓玛越

遵守纪律：戴国晗、王辰宇、李思妍、张罗明

课堂上积极发言：翟梦涵、曹慧茹、程文嘉、许仕祺、孙鑫浩

工作能力强：镇天娇、杨涵霖、谢佳盈

作业字迹工整：戴国晗、镇天娇、王辰宇、刘静怡、梅瑞冉

因为学生年龄小、班级人数多，还有一些同学尚未养成良好的习惯，所以还需引起家长们的重视，尤其在上课的纪律、作业、行为方面要格外关注，每天提醒，强化。

班级博客是一个非常好的交流平台，家长可