简单机械第3课时（导学案）-浙教版九年级科学上册.pdfVIP

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第4节简单机械第3课时（导学案）

咀学习目标

科学观念：区分定滑轮和动滑轮，了解其特点及实质；了解滑轮组的特点；

科学思维：归纳定滑轮和动滑轮的特点；经历从具到抽象的研究过程，学会比较。会应用公式进行简单

计算。

探究实践：通过利用滑轮提升重物的活动，培养学生动手操作观察和描述的能力：通过画图的方法寻找滑

轮的五要素，能得出滑轮的实质就是杠杆的结论。

态度责任：学会合作和交流，验成功探究带来的乐趣，感悟生活中处处有科学。通过学习

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