北京市第四十三中学2020-2021学年高二上学期期中考试化学答案.docVIP

北京市第四十三中学2021—2021学年度第一学期期中考试

高二年级化学答案

一、单项选择题〔此题包括20小题，每题2分，共40分〕

1、B

【解析】A．旧键断裂吸收能量，新键形成放出能量，化学反响有化学键的断裂和形成都伴有能量变化，A正确；

B．铝热反响在高温下才能进行，但属于放热反响，B错误；

C．反响物的总能量高于生成物的总能量时发生放热反响，C正确；

D．断键吸收的总能最大于成键放出的总能量，那么吸收的热量大于放出的热量，该反响为吸热反响，D正确。

2、C

【解析】A．氢气完全燃烧放热，故A错误；

B．氢气完全燃烧生成液态水，不是生成水蒸气，故B错误；

C．氢气燃烧生成液态水，放出热量，热化学方程式应为，故C正确；

D．放热焓变为负值，故D错误。

3、D

【解析】由热化学方程式可知，和反响生成是放热反响，那么分解生成和为吸热反响，A错误；转变为放热，那么与反响生成液态，放出的热量大于，B错误；该反响为放热反响，那么反响物的总能量高于生成物的总能量，C错误；该反响为放热反响，D正确。

4、A

【解析】假设三个方程式分别为①、②、③，那么①、②相比可知①为完全燃烧的热化学方程式，故放出热量比②多，即；②、③相比的状态不同，因为等量的水，比能量低，故放出热量，那么有。

5、D

【解析】A．由图象分析，与反响生成，放出的热量，故与所具有的总能量比所具有的总能量高，故A错误；

B．氢气的燃烧热是指氢气完全燃烧生成液态水放出的热量，故氢气的燃烧热为，故B错误；

C．生成为物理变化，不存在化学键的断裂和生成，故C错误；

D．由图象分析，，所以液态水分解的热化学方程式为：，故D正确；

应选D。

6、B

【解析】，化学方程式是，根据氧气和二氧化硫的速率之比等于化学计量数之比得到：，故，答案选B。

7、D

8、D

【解析】反响物浓度越大、温度越高、使用适宜的催化剂，化学反响速率越快。比照题中个实验，组实验中双氧水的浓度最大，使用了二氧化锰作催化剂，反响温度也是最高，故化学反响速率最快的是，此题选D。

9、A

【解析】A.是固体，增加的量，对其反响速率几乎无影响，A正确；

B.将容器的体积缩小一半，等效于增压，体积减小，各物质浓度增大，那么加快反响速率，B错误；

C.保持体积不变，通入，即增加了的浓度，那么加快反响速率，C错误；

D.保持压强不变，充入使容器体积增大，等效于减压，体积增大，各物质浓度减小，反响速率减小，D错误。

10、B

11、C

12、B

13、C

【解析】此题以测定催化分解反响速率的实验数据作为载体，考查考生对化学反响速率及其影响因素的理解和掌握，以及分析现象和处理数据并得出合理结论的能力。

此题看似计算量很大，但根据选项的暗示，那么只有关键的一步计算，即反响至时，依据定量关系：，将转化为，再结合的起始数据定性或半定量分析各选项的问题，就可迎刃而解，故此题更多考查考生对数据分析的敏捷性和思辨性，以及定性与定量相结合的思维方式。选项A根据求得；选项B根据反响速率随浓度降低而减小进行定性分析，可知的平均反响速率小于的平均反响速率；由于反响至时，，应选项C不正确，选项D正确。

从统计数据上看，选项D有的考生错选，具有较强的迷惑性和干扰性，可能原因是的定量关系未分析正确。

此题难度为，区分度为。

14、D

【解析】①为固体，增大固体的量，平衡不移动，故①错误；

②增大的物质的量，平衡向正反响方向移动，但转化的少，增加的多，的转化率减小，故②错误；

③如气体反响物与生成物化学计量数之和相等，那么增大压强平衡不移动，故③错误；

④在恒压反响器中充入稀有气体，如气体反响物与生成物化学计量数之和相等，那么平衡不移动，如反响前后气体的化学计量数之和不等，那么平衡移动，故④错误。应选D。

15、A

16、B

【解析】A．使用适当催化剂，平衡不移动，故A错误；

B．正反响为放热反响，升高温度，平衡向吸热的方向移动，那么平衡向逆反响方向移动，故B正确；

C．再向容器中充入和相当于增大压强，平衡正向移动，故C错误；

D．向容器中充入氦气，由于容器的体积不变，、和的浓度均不变，平衡不移动，故D错误。

17、D

18、C

19、D

20、C

二、填空题〔此题包括8小题，共60分〕

21、〔6分〕〔1〕

??????〔2〕

22、〔7分〕〔1〕

??????〔2〕

??????〔3〕

23、〔6分〕〔1〕

【解析】反响开始时，体系中只有和，没有，且和的浓度不断减少，的浓度逐渐增加，故反响物为