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凯里学院
《中国音乐史与名作赏析》2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在中国民间音乐中,以下哪种乐器属于吹奏乐器,其音色清脆明亮,常用于独奏和合奏?()
A.二胡B.古筝C.笛子D.琵琶
2、在音乐史的发展脉络中,以下哪个时期的音乐作品对现代音乐产生了最为深远的影响?()
A.20世纪音乐B.19世纪音乐C.18世纪音乐D.17世纪音乐
3、在音乐欣赏中,不同的人对同一部作品可能有不同的感受和理解。以下哪项不是造成这种差异的原因?()
A.个人的音乐素养和审美水平
B.当时的心情和环境
C.作品的演奏版本和质量
D.作品本身的创作风格和技法
4、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义,以下关于音乐教育目标的表述,哪一项不恰当?()
A.提高音乐审美能力B.培养专业音乐人才C.促进个体的全面发展D.仅仅传授音乐知识和技能
5、民族音乐反映了不同民族的文化特色,以下哪个国家的音乐以其独特的拉格和塔拉节奏体系而闻名?()
A.日本B.印度C.巴西D.埃及
6、在音乐欣赏教学中,引导学生理解音乐的情感内涵是重要的教学目标之一。对于如何引导学生感受音乐情感,以下哪项方法是不合适的?()
A.介绍作曲家的生平和创作背景
B.让学生自由发挥想象,描述对音乐的感受
C.直接告诉学生音乐所表达的情感
D.分析音乐的旋律、节奏和和声等要素
7、音乐表演中的技巧对于诠释作品至关重要。对于钢琴演奏者来说,以下哪种技巧在表现快速而华丽的段落时经常使用?()
A.连奏B.断奏C.琶音D.震音
8、在音乐教学中,以下哪种评价方式能够全面地评估学生的音乐学习成果?()
A.考试B.作业C.课堂表现D.综合评价
9、在音乐创作中,旋律的创作是核心环节。以下关于旋律创作的原则,哪一项说法不准确?()
A.旋律应具有流畅性和可记忆性
B.旋律的节奏变化要丰富多样
C.旋律的音域越宽越好,以展现技巧
D.旋律要与歌词的情感和意境相契合
10、音乐的记谱法对于音乐的传承和演奏有着重要意义。对于简谱和五线谱,以下哪种观点是错误的?()
A.五线谱能够更准确地表示音高和节奏
B.简谱在我国民间音乐中广泛应用
C.学习五线谱比学习简谱更困难
D.简谱不能用于复杂的多声部音乐
11、音乐文化在不同国家和地区有着独特的发展。印度音乐以其复杂的节奏和独特的音阶而闻名,其常用的音阶是?()
A.五声音阶B.七声音阶C.二十二平均律音阶D.自然音阶
12、音乐作品的标题对于理解作品的内涵有一定的提示作用,以下哪个作品标题可能暗示了其具有悲伤的情感?()
A.《欢乐颂》B.《悲怆奏鸣曲》C.《春之歌》D.《匈牙利狂想曲》
13、音乐表演中的表情记号能够帮助演奏者更准确地表达作品的情感。“Accelerando”这个表情记号的意思是?()
A.渐强
B.渐弱
C.渐快
D.渐慢
14、在音乐创作中,节奏的变化可以营造出不同的音乐氛围。切分节奏的特点是?()
A.重音位置改变B.节奏均匀C.速度加快D.速度减慢
15、在音乐教学中,因材施教是重要的原则。以下哪种情况不符合因材施教的要求()
A.对所有学生采用相同的教学方法B.根据学生的音乐基础制定教学计划C.关注学生的兴趣和特长D.针对学生的问题进行个别指导
二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)
1、音乐制作技术的不断进步为音乐创作和制作带来了更多的可能性。数字音频工作站、虚拟乐器、混音效果器等工具使得音乐制作更加便捷和高效。然而,技术的发展也不能替代音乐家的创造力和艺术表达,优秀的音乐作品仍然需要深厚的音乐功底和情感投入,这种对于音乐制作技术的看法是恰当的吗?()
2、音乐比赛可以为音乐家提供展示才华的平台,促进音乐交流和发展。但比赛的评判标准往往具有主观性,不能完全反映选手的真实水平,这种说法合理吗?()
3、流行音乐中的摇滚乐常常以强烈的吉他演奏、激昂的鼓点和充满力量的歌唱为特点,表达对社会现实的不满和反抗,具有很强的感染力和号召力。同时,摇滚乐
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