3.2 推动高质量发展 课件高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

;第三课——我国的经济发展;学习目标;总议题：如何推动我国高质量发展

议题一：从认识新质生产力中解密什么是高质量发展及为什么坚持高质量发展？

议题二：结合习总书记讲话内容分析怎样构建新发展格局？;总议题：如何推动我国高质量发展

议题一：从认识新质生产力中解密什么是高质量发展及为什么坚持高质量发展？;议学情景一：从认识新质生产力中解密什么是高质量发展？;1.高质量发展的内涵;2.高质量发展的特点;2、推动高质量发展的原因（为什么）;概念;1.供需结构——供给结构、需求结构

供给结构（资本/劳动力/技术/自然资源…等生产要素在各产业间的供给结构）

需求结构（消费、投资、出口）

2.产业结构——第一二三产业结构，产业内部的结构，虚拟经济与实体经济等

3.区域结构——我国各个区域如东部、中部、西部、东北部等

4.城乡结构——城乡一体化的新型工农城乡关系

5.进出口结构——进出口产品结构，顺差与逆差

6.消费结构——生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费所占的比重和关系

7.产品结构——高端产品、低端产品;经济发展的方式;全要素生产率指资源（包括人力、物力、财力）开发利用的效率，是要素质量以及组合方式变革形成的产出贡献水平。;(2)发展新质生产力的经济意义：

“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。”

1.有利于加快实现高水平科技自立自强。

2.有利于加快建设现代化产业体系。

3.有利于促进人与自然和谐共生

4.有助于推动产业转型升级，形成优质高效多样化的供给体系，提供更多优质产品和服务，不断满足人民群众对美好生活的需要。

5.改变人们的生产方式、生活方式、思维方式，进而为经济社会带来深刻而持久的变革。

6.能够带来显著的效率变革和动力变革，是全要素生产率的提高通过提高供给体系质量和效率，以高质量供给引领和创造新需求，从而推动经济实现高质量发展。（材料来源2024.2.23人民日报）

——是贯彻新发展理念的生产力、新发展格局的生产力、支撑高质量发展的生产力、服务中国??现代化的生产力;（3）如何发展新质生产力？

把握好三点：

一是打造新型劳动者队伍，包括能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才；

二是用好新型生产工具，特别是掌握关键核心技术，

三是塑造适应新质生产力的生产关系，通过改革开放着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。

①畅通教育、科技、人才的良性循环，弘扬科学家精神和企业家精神,营造鼓励大胆创新的良好氛围。（科技、教育、人才）

②加快完善新型举国体制，发挥好政府的战略导向作用，让企业真正成为创新主体，让人才、资金等各类创新要素向企业聚集。（举国体制、政府作用、企业主体）

③支持战略性新兴产业和未来产业发展，激励企业加快数智化转型，实现实体经济与数字经济的深度融合。（新产业、新赛道、新优势、新动力）

④加快建设全国统一大市场，持续优化民营企业发展环境，真正发挥超大规模市场的优势。（有效市场）

⑤健全要素参与收入分配机制,激发劳动、知识、技术、管理、数据和资本等生产要素活力，更好体现知识、技术、人力资本导向。（分配制度）

⑥扩大高水平对外开放，不断改善营商环境，加强知识产权保护，形成具有全球竞争力的开放创新生态，与全球企业和人才共享中国的发展红利。（对外开放）;总议题：如何推动我国高质量发展

议题二：如何构建新发展格局？;灭绝的概念;以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局;合作探究：结合议学情景视频，分析我国如何畅通国内大循环，如何推动高质量发展的？;2.如何推动经济高质量发展;供给侧结构性改革;供给侧结构性改革;（2）原因：建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标，是推动高质量发展、全面提高经济整体竞争力的必然要求。;2.如何推动经济高质量发展;实体经济;如何大力发展实体经济？

1.要把发展经济的着力点放在实体经济上，筑牢现代化经济体系的根基；

①增强金融服务实体经济能力，缓解实体经济融资难融资贵问题；

②实施减税降费，深化“放管服”改革，降低制度性交易成本，切实减轻

企业负担；

③加强市场监管，规范市场秩序，优化营商环境，激发市场主体活力；

2.实施创新驱动发展战略，深化供给侧结构性改革，健全促进实体经济和数字经济深度融合制度，加快推进新型工业化，培育壮大先进制造业集群，推动制造业高端化、智能化、绿色化发展。

3.顺应经济全球化的发展趋势或经济规律，积极参与国际竞争与合作，发展更高层次的开放型经济，提高对外开放水平;数字经济;2.如何