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财产权民事权利债权知识产权股权人格权身份权著作权专利权商标权......物权所有权他物权用益物权担保物权人身权民事权利体系最基本重要组成部分生命权身体权健康权姓名权肖像权名誉权荣誉权隐私权......第一课第二课
2025“与法有约”选择性必修二法律与生活2.2尊重知识产权第二课依法有效保护财产权
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论文抄袭假冒山寨产品制售盗版冰墩墩侵犯商业秘密生活中你遇到过哪些侵犯知识产权的现象?如何看待?
(一)知识产权1.含义:2.类型:著作权:作品专利权:发明、实用新型、外观设计商标权:商标是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。3.保护知识产权的意义①创新是引领发展的第一动力,保护知识产权就是保护创新。②知识产权保护工作关系国家治理体系和治理能力现代化,关系高质量发展,关系人民幸福生活,关系国家对外开放大局,关系国家安全。
保护创作——著作权第一章节
某中学对校园进行整体改造,需要重新设计学校门口的牌匾。学校决定由学生来题写牌匾上的校名,并通过学生自愿报名、班级海选的方式进行公开选拔。最终,小河的书法作品在比赛中胜出,被使用在学校门口的牌匾上。大家对这种题写校名的方式纷纷点赞。老洪多年来一直从事传统蜡染艺术的设计创作,曾被授予“非物质文化遗产保护工作先进个人”荣誉称号。他创作的一幅作品,色彩以靛蓝为主,描绘了花鸟共生的和谐图景。某公司在生产销售当地土特产的产品包装上,使用了一幅蜡染花鸟图案。该图案与老洪的作品在花鸟图形的结构造型、线条排列等方面高度一致,只在图案的底色和线条的颜色方面存在差别.?上述情形中的作品是否受法律保护?为什么?探究分享一小河的书法作品、老洪的蜡染作品均受法律保护。理由:①根据我国《著作权法》规定,著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。②作品是指文学、艺术、科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果,包括文字作品、口述作品、美术、建筑作品、工程和产品设计图等。小河的书法作品、老红的花鸟图案绘画均属于著作权法保护的范畴。
1、含义:指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。也称“版权”。一、保护创作——著作权主体:著作权人包括:(一)作者;(二)其他依照本法享有著作权的公民、法人或者其他组织。客体:(教材P19名次点击):文字作品;口述作品;音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品;美术、建筑作品;视听作品;工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品;计算机软件。符合作品特征的其他智力成果。2、法律保护:著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。注意:1.受著作权保护的作品(客体)必须具备以下两项条件:①独创性(原创性):是指由作者独立构思而成的,作品的表现不与他人已发表的作品相同,即不是抄袭、剽窃或者篡改他人作品。②可复制性:复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。著作权保护思想的表达而非思想本身。2.著作权何时享有:著作权(版权)自动产生,从作品创作完成之日起自动享有,无需发表,无需登记。
发表权署名权修改权保护作品完整权复制权发行权改编权翻译权表演权信息网络传播权著作人身权著作财产权不可转让决定作品是否公布公之于众,发表权是一次性权利,一旦发表,发表权即行消灭。发表权通过出版、网上、朗诵等使用作品的方式来行使。表明作者身份,在作品上署名的权利。包括决定是否署名;署什么名。修改或者授权他人修改作品的权利,通常指内容的修改。不产生新作品保护作品不受歪曲、篡改的权利以印刷、复印、录音、录像、翻拍等方式将作品制作一份或多份的权利。以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利改编作品,创作出具有独创性的新作品的权利,如小说改编成电视、电影。将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利。公开表演作品,以及用各种手段公开播送作品的表演的权利。包括现场表演和机械表演。如酒店、咖啡馆等经营性单位未经许可播放背景音乐以有线或者无线方式向公众提供作品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。(公众号转载网络小说)放映权、广播权、汇编权…..著作权人使用作品或者许可他人使用作品而获得经济报酬的权利。可以转让3.著作权的内容:
作品发表权和著作财产权是有保护期限的。保护期满,任何人可以免费使用思考:出版社出版《红楼梦》《
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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